初中数学合并同类项的方法汇总

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

最新编辑时间：1626242769

解题技巧合并同类项

　　初一数学我们学习了合并同类项的相关知识点，不知道同学们是否已经掌握，下面就一起来复习合并同类项的方法汇总。

　　合并同类项是什么意思

　　
　　如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。特别地，所有的常数项也都是同类项。把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。
　　

　　初中数学合并同类项的方法

　　
　　合并同类项依据的是乘法分配律，即a（b+c）=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用，同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和指数不变。合并同类项的一般步骤为：
　　
　　找：准确找出多项式中的同类项；
　　
　　移：把找到的同类项移到一起，并用加号连接，负数可以看成加上其相反数；
　　
　　合：合并同类项。
　　
　　简单来说就是将同类项提出来，剩下的数或式子相加并写在括号里。
　　

　　合并同类项的注意事项

　　
　　1、如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为0；
　　
　　2、不要漏掉没有同类项的数或式子；
　　
　　3、合并同类项的最终结果中不再有同类项；
　　
　　4、合并同类项的过程中系数1不要漏掉。
　　
　　初中数学中通过合并同类项使整个式子更加简洁明了，方便进一步的计算。在接下来的学习中，合并同类项是一个基本的运算技巧，可以帮助我们解决很多问题，因此同学们一定要掌握好。

合并同类项去括号法则和基本步骤详解

　　合并同类项可以帮助我们简化算式，在计算中更容易得出结果。今天我们要学习的内容就是合并同类项的去括号法则和基本。　　　　合并同类项去括号法则　　　　如果两个单项式，它们所含的字母相同，并且相同字母的指数也分别相同，那么就称这两个单项式为同类项。特别地，所有的常数项也都是同类项。把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项的去括号法则是乘法分配律，即a（b+c）=ab+ac。合并同类项实际上就是乘法分配律的逆向运用，同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和指数不变。　　　　合并同类项的基本步骤　　　　1、找：准确找出多项式中的同类项；　　　　2、移：把找到的同类项移到一起，并用加号连接，负数可以看成加上其相反数；　　　　3、合：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数之和，且字母连同它的指数不变。字母不变，系数相加减。同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变。　　　　简单来说就是将同类项提出来，剩下的数或式子相加并写在括号里。　　　　以上就是合并同类项的去括号法则以及解题的基本步骤。注意在合并同类项的过程中系数1不要漏掉，很多粗心同学总是在这里出错。

议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

　　议论文是一种剖析事物，发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文，小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。　　议论文阅读理解知识点　　议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高，我们需要掌握以下基础知识点：　　1、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。　　3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式：事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等；道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。　　4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法，是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证，引用论证，对比论证，比喻论证，归谬论证，理论论证，因果论证。　　议论文阅读理解答题技巧　　1、论点可以直接提出，也可以隐含在文中。中心论点的识别方法：一看题目，题目中有谈、论、说、议的一般是论题；二看首尾，首尾的中心句可能是论点；三看是否是明确的判断；四看是否统帅全文；五看论据证明的观点。　　2、论据类问题有3个答题要点：明确论据类型；具体分析作用；围绕中心论点补充论据。　　3、论证方法类问题的答题要点：论证方法＋观点＋效果。　　举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。　　道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。　　比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。　　对比论证：通过对比突出强调某一观点。　　4、开放性题目的答题要点：找准文章的论点；结合全文阐述论点的由来；联系实际，运用合适的论据分析；提出个人的设想或发出号召。　　以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文，不要慌张，运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

初中英语短文改错解题技巧有哪些，如何做好英语改错题

　　短文改错题是初中英语考试经常考到的一类题型，主要考查学生对对语言知识的综合运用能力，有一定的难度。所以掌握短文改错解题技巧很重要。接下来就让小编告诉你初中英语短文改错解题技巧有哪些吧。　　　　初中英语短文改错解题技巧有哪些　　　　1、先通读整篇文章，对文章的大意、叙述的内容有一个大概的把握，从而推断出文章所用的时态。　　　　2、逐词、逐句检查看是否有单词拼写、大小写不规范、缩写等错误。　　　　3、在修改文章时尽量不要改变句子原本的意思，有实义的词通常是词形的错误。　　　　4、切忌把句子孤立起来分析，在改动之前多联系上下文，看看句意是否通顺，避免越改越错。　　　　5、一般来说，一篇文章的错误选项设置基本按照“1：1：8”的原则，即1个多词，1个缺词，8个错词，当没有把握时可以参照这个标准来检查修改项。　　　　如何做好初中英语短文改错题　　　　在解答初中英语短文改错题时要注意以下几个要点：　　　　1、动词。主要有两种错误：时态或语态的错误，以及主谓不一致。　　　　2、名词。通常是单复数形式出现错误，也是考查单词的复数形式怎么变化。符合一般规律考得较少，特殊变化要牢记。　　　　3、形容词和副词。形容词和副词都在句子中作为修饰的成分，但对象有所不同，考试经常要求区分两者在句子中的作用和用法。　　　　4、固定搭配。一些搭配有其习惯的用法，也是经常考到的考点，平时要多积累一些固定搭配。　　　　以上就是小编整理的初中英语短文改错解题技巧。要想提高英语成绩，初中英语短文改错题技巧是不可缺少的，但同时也要注重基础知识的学习，注重平时的积累。

初中英语短文改错解题技巧和方法归纳

　　初中英语短文改错题是难度较大的题型，考察的是学生对词汇、语法等基础知识的熟悉程度，以及阅读理解能力，很多同学在这道题上丢了很多分。所以小编整理了一份初中英语短文改错解题技巧，希望能帮助大家提高成绩。　　初中英语短文改错题常见类型　　在初中英语短文改错题中，一篇文章中共有10处错误，归纳起来常见的错误有以下10种类型：名词单复数误用；代词的误用；固定搭配的误用；定语从句中关系词who/that/which/whose等的误用；一些常用词的误用；形容词和副词误用；主语谓语不一致/动词时态误用/动词第三人称单数误用；连词误用；冠词a/an/the误用或者多用冠词和少用冠词；介词误用。　　初中英语短文改错解题技巧　　初中英语短文改错解题步骤如下：　　1、通读全文，了解大意。首先浏览一下整篇文章，了解大概的意思，判断时态的选择，从整体上对短文有一个初步的把握。　　2、从语法角度出发，运用语言基础知识，从时态、句型结构、词的变化、词类的选择、词的搭配和习惯表达等进行分析判断，找出错误。　　3、核对错项。一般来说，同样的错误在同一篇短文中不会出现两次，我们可以利用这个规律，对照上述的10个常见错误进行排查。　　4、改完后，要回过头来重读一遍全文，看看语句是否通顺，时态是否一致，上下文是否合乎逻辑。　　以上就是小编归纳的初中英语短文改错解题技巧，如果大家认真掌握，并运用到解题上，就能起到事半功倍的效果。除了掌握技巧，初中英语短文改错解题还需要大家认真学习基础知识。

初中生背英语单词的诀窍，怎么背单词不容易忘

　　初中生背英语单词一直是让很多家长和老师们头疼的问题，很多同学今天辛辛苦苦背的单词，明天醒来就忘了大半。为了帮助那些背单词有困难的同学，小编总结了几个初中生背英语单词的诀窍。　　怎样背单词可以又牢又快呢，下面介绍几种初中生背英语单词的诀窍：　　1、频繁记忆法。一般来说早晨是一天中最适合初中生背英语单词的时间段，大家可以在这段时间里背一些新单词，同时也不要忘了对背过的单词进行反复的复习。　　2、词根词缀记忆法。在英语中有一些单词是词根、前缀和后缀组成的，词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。初中生背英语单词时可以借助这种构词法，把一个单词拆分出来，方便背诵记忆。　　3、分类记忆法。初中需要掌握的英语单词量非常大，如果能把单词分门别类地进行记忆，有利于提高效率。例如把表节日的单词放在一起背诵，找到单词共同的属性，发现其中的规律，不要把单词孤立地背，举一反三地背，才能收获更多。　　4、联想记忆法。这种方法适合想象力比较丰富的同学，在背诵记忆时可以对单词展开丰富的联想，或者在日常生活多使用英语单词，帮助记忆。　　单词和词组是我们学习英语的基础，所以初中生背英语单词一定要记得又牢又快，才能提高整体的学习效率。英语单词的记忆是一个长期的过程，以上提到方法可以帮助大家更高效地背单词，起到事半功倍的效果，但还需要大家持之以恒的努力。