议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
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  议论文是一种剖析事物,发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文,小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。




  议论文阅读理解知识点


  议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高,我们需要掌握以下基础知识点:

  1、议论文的三要素:论点、论据、论证。

  2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。

  3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式:事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等;道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

  4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法,是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证,引用论证,对比论证,比喻论证,归谬论证,理论论证,因果论证。

  议论文阅读理解答题技巧


  1、论点可以直接提出,也可以隐含在文中。中心论点的识别方法:一看题目,题目中有谈、论、说、议的一般是论题;二看首尾,首尾的中心句可能是论点;三看是否是明确的判断;四看是否统帅全文;五看论据证明的观点。

  2、论据类问题有3个答题要点:明确论据类型;具体分析作用;围绕中心论点补充论据。

  3、论证方法类问题的答题要点:论证方法+观点+效果。

  举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

  道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

  比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

  对比论证:通过对比突出强调某一观点。

  4、开放性题目的答题要点:找准文章的论点;结合全文阐述论点的由来;联系实际,运用合适的论据分析;提出个人的设想或发出号召。

  以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文,不要慌张,运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

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初中英语八大时态结构及用法详解

  时态可以说是初中英语语法的半壁江山,今天给大家总结了初中英语八大时态结构及用法详解,希望同学们认真学习。  初中英语八大时态结构即用法  初中英语八大时态指英语中的八个基本时态,即:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。  1、一般现在时:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。  基本结构:is/am/are和动词的第三人称单数形式。  否定形式:am/is/are+not;don't或doesn't+行为动词原形。  一般疑问句:is/am/are动词放于句首;若谓语动词为行为动词,用助动词do或does提问,同时还原行为动词。  2、一般过去时:过去某个时间里发生的动作或状态,过去经常性的动作或行为。  基本结构:was/were和行为动词过去式  否定形式:was/were+not;didn't+行为动词原形。  一般疑问句:was或were放于句首;用助动词did提问,同时还原行为动词。  3、现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。  基本结构:am/is/are+doing  否定形式:am/is/are+not+doing  一般疑问句:把am/is/are放于句首。  4、过去进行时:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。  基本结构:was/were+doing  否定形式:was/were+not+doing.  一般疑问句:把was或were放于句首。  5、一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。  基本结构:am/is/are/going to+do;will+do  否定形式:am/is/are+not+going to+do;will not(won't)+do  一般疑问句:am/is/are、will提到句首。  6、过去将来时:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。  基本结构:was/were/going to+do;would+do.  否定形式:was/were/not+going to+do;would+not+do.  一般疑问句:was或were、would提到句首。  7、现在完成时:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。  基本结构:have/has+done  否定形式:have/has+not+done  一般疑问句:have或has提到句首。  8、过去完成时:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。  基本结构:had+done.  否定形式:had+not+done  一般疑问句:had放于句首。  初中英语八大时态例句  The earth moves around the sun.(一般现在时)  Where did you go just now?(一般过去时)  It's getting warmer and warmer.(现在进行时)  What was she doing at nine o'clock yesterday?(过去进行时)  They will go to visit the factory tomorrow.(一般将来时)  He told me he would go to Beijing.(过去将来时)  I have lived here for more than twenty years.(现在完成时)  He had no sooner bought the car than he sold it.(过去完成时)  初中英语八大时态结构及用法详解已经为大家介绍完毕了。在学习英语语法的过程中初中英语八大时态结构及用法是重点也是难点,不仅要背下来,更重要的是要及时通过练习题来巩固知识点。

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初中英语阅读理解的答题技巧有哪些

  为了帮助基础比较差的同学尽快提高英语阅读理解的分数,小编总结了初中英语阅读理解的答题技巧,送给大家。    初中英语阅读理解的答题步骤    1、先浏览全文,了解文章的主要内容和作者意图;    2、对文章有一个大致把握之后,然后快速看一遍题目,记住关键词,掌握做题重点。    3、带着问题在回到文中细读,有的可以在文章中直接寻找答案,有的需要结合上下文对句子进行分析。    4、做完之后要重新核对题目答案,这一点很多同学都没有做好。    初中英语阅读理解的答题技巧    在做阅读理解题时要遵从先易后难的原则,遇到不会的题目可以先跳过,等完成其他题目之后再回来重新思考,这样可结合其他题目的答案进行深度理解。做题时要注意速度,每篇文章最多用10分钟就差不多了,要能够又快又准的找到跟题目相关联的内容。    初中英语阅读理解的学习方法    相信对于基础较差的同学来说掌握以上这些阅读方法与技巧还是不够,    1、提高词汇量。词汇量不够的话就算掌握再多的技巧还是提高不了成绩,这就相当于连字都不认识就要求看懂文章,这显然是不现实的。    2、要有耐心。阅读需要耗费大量的时间与精力,所以同学们要有耐心,坚持就是胜利。    3、多练习。无论我们掌握多少技巧,最重要的还是要运用到实战当中,必要的练习千万不能少。    以上这些初中英语阅读理解的答题技巧适合基础较差,因此做不好阅读理解的同学。希望同学们不要放弃自己,从低处慢慢努力,也有可能平步青云。

初中英语短文改错解题技巧和方法归纳

  初中英语短文改错题是难度较大的题型,考察的是学生对词汇、语法等基础知识的熟悉程度,以及阅读理解能力,很多同学在这道题上丢了很多分。所以小编整理了一份初中英语短文改错解题技巧,希望能帮助大家提高成绩。  初中英语短文改错题常见类型  在初中英语短文改错题中,一篇文章中共有10处错误,归纳起来常见的错误有以下10种类型:名词单复数误用;代词的误用;固定搭配的误用;定语从句中关系词who/that/which/whose等的误用;一些常用词的误用;形容词和副词误用;主语谓语不一致/动词时态误用/动词第三人称单数误用;连词误用;冠词a/an/the误用或者多用冠词和少用冠词;介词误用。  初中英语短文改错解题技巧  初中英语短文改错解题步骤如下:  1、通读全文,了解大意。首先浏览一下整篇文章,了解大概的意思,判断时态的选择,从整体上对短文有一个初步的把握。  2、从语法角度出发,运用语言基础知识,从时态、句型结构、词的变化、词类的选择、词的搭配和习惯表达等进行分析判断,找出错误。  3、核对错项。一般来说,同样的错误在同一篇短文中不会出现两次,我们可以利用这个规律,对照上述的10个常见错误进行排查。  4、改完后,要回过头来重读一遍全文,看看语句是否通顺,时态是否一致,上下文是否合乎逻辑。  以上就是小编归纳的初中英语短文改错解题技巧,如果大家认真掌握,并运用到解题上,就能起到事半功倍的效果。除了掌握技巧,初中英语短文改错解题还需要大家认真学习基础知识。
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