初中英语重点语法知识点集锦

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

最新编辑时间：1622883282

知识点总结语法易错知识点

　　同学们在学习语法知识点要注意对知识点的整理和归纳，有助于我们更好地理解掌握。本文收集了初中英语语法知识点，以供参考。

　　初中英语语法知识点

　　
　　1、动名词doing：相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。动词现在分词的构成一般在动词末尾加-ing；以不发音的e结尾的去e,再加ing；以重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母，再加ing；以ie结尾的先将ie变为y，再加ing。
　　
　　2、used to意为过去常常做某事。
　　
　　肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
　　
　　否定句是didn’t use to+动词原形。
　　
　　3、情态动词的用法和区别：
　　
　　must 表示主观看法，意为“必须”，也可以表示有把握的推测，意为“ 一定，肯定”，用于肯定句。
　　
　　can表示能力，一般译为“能、会”，尤其指生来具备的能力；也可表示推测，意为“可能”。
　　
　　could作为can的过去式，意为“能、会”，表示能力。could在疑问句中，表示委婉请求的语气，此时could没有过去式的意思。
　　
　　might为may的过去式，也可以用来表示推测时，表示可能性低于may，表示请求时，比may的语气更委婉。
　　

　　初中英语易错语法点

　　
　　从句是很多初中生弄不懂的英语语法知识点，其实我们可以把从句看成一个词，这样就容易理解多了。
　　
　　1、宾语从句：在句子中充当宾语的句子，用that、if/whether(是否)、特殊疑问词来连接，后加陈述语序。
　　
　　2、状语从句：在句子中充当状语的句子，包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句。
　　
　　3、定语从句，在句子中做定语的句子，用来修饰名词和代词。一般用who、which、whom、whose、that、when、where、why来连接。
　　

　　初中英语重要的语法点

　　
　　初中英语最重要也是最难的两个板块是时态和语态。在强调动作的承受者或不说明动作的执行者时需要使用被动语态，各种时态的被动语态结构如下：
　　
　　一般现在时的被动语态：主语+am / is / are （not）+过去分词
　　
　　一般过去时的被动语态：主语+was / were +过去分词
　　
　　现在完成时的被动语态：主语+have / has +been +过去分词
　　
　　一般将来时的被动语态：主语+will +be +过去分词
　　
　　过去将来时的被动语态：主语+would / should + be +过去分词
　　
　　过去进行时的被动语态：主语+was / were + being +过去分词
　　
　　过去完成时的被动语态：主语+had + been +过去分词
　　
　　以上就是初中英语重点语法知识点。在学习英语语法时要跳出中文语境的局限，作为一门语言，我们还是要多听多读，培养自己的语感，在潜移默化中记住这些初中英语语法知识点。

议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

　　议论文是一种剖析事物，发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文，小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。　　议论文阅读理解知识点　　议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高，我们需要掌握以下基础知识点：　　1、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。　　3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式：事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等；道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。　　4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法，是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证，引用论证，对比论证，比喻论证，归谬论证，理论论证，因果论证。　　议论文阅读理解答题技巧　　1、论点可以直接提出，也可以隐含在文中。中心论点的识别方法：一看题目，题目中有谈、论、说、议的一般是论题；二看首尾，首尾的中心句可能是论点；三看是否是明确的判断；四看是否统帅全文；五看论据证明的观点。　　2、论据类问题有3个答题要点：明确论据类型；具体分析作用；围绕中心论点补充论据。　　3、论证方法类问题的答题要点：论证方法＋观点＋效果。　　举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。　　道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。　　比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。　　对比论证：通过对比突出强调某一观点。　　4、开放性题目的答题要点：找准文章的论点；结合全文阐述论点的由来；联系实际，运用合适的论据分析；提出个人的设想或发出号召。　　以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文，不要慌张，运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

初二英语语法重点总结，怎么学好英语语法

　　学好英语语法对阅读和写作的帮助很大，接下来小编整理了一份初二英语语法重点总结，希望能帮助大家学好初二英语重点语法。　　初二英语语法重点总结　　1、时态。英语中共有八大时态，初中阶段主要掌握其中两个。　　一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作，主要有be动词、情态动词和行为动词。现在进行时表示动词在此时正在发生或进行，结构为sbbev-ingsth+其它。　　2、形容词。一般情况下和中文一样，形容词要在所修饰事物之前，但如果修饰对象是something、nothing等不定代词则要在其后面。　　英语中形容词有比较级和最高级。单音节词在词尾加—(e)r，多音节词在前面加more；单音节词在词尾加—(e)st，多音节词在前面加most来构成最高级。　　3、初中英语三大从句：宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因等）。　　4、英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者　　怎么学好英语语法　　1、进行对比学习。初中英语语法和中文语法有很多相似和不同点，因此在学习过程中我们可以多将两者进行对比来加深记忆。比如英语和中文都将形容词放在名词之前，起修饰作用，而修饰动词的副词的用法则有所不同，中文是放在动词前，而英语是在动词后。　　2、背诵名言佳句。死记硬背并不适合用来学习初中英语语法知识，我们要结合具体的语境，将知识点放在句子中来帮助记忆。背诵句子不仅能在写作时为作文增加亮点，也可以来学习英语语法。　　以上内容就是小编归纳的初二英语语法重点总结，对于初二学生来说，英语语法重点知识是比较简单的，一定要多背多练习，争取把全部知识点都掌握得滚瓜烂熟。

8大类60点初中数学易错知识点

　　新一轮复习已经紧张的开始了，今天给大家汇总了8大类60点初中数学易错知识点，同学们务必认真记住哦！　　数与式易错知识点：　　有理数、无理数、实数、相反数、倒数、绝对值相关概念混淆。　　在实数运算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，使运算出现错误。　　平方根、算术平方根、立方根的区别。　　求分式值为零时分母不能为零。　　分式运算时要注意运算法则和符号的变化。　　非负数的性质：几个非负数的和为0，每个式子都为0；整体代入法；完全平方式。　　五个基本数的计算：0指数，负指数，三角函数，绝对值，二次根式的化简。　　科学记数法：精确度，有效数字的理解。　　代入求值要使式子有意义。　　方程（组）与不等式（组）易错知识点：　　方程（组）无解的意义是找不到等式成立的条件。　　运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注意不能为0的情况。　　运用不等式的性质时，记得看需不需要改变符号的方向。　　一元二次方程的二次项系数不为0。　　关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况。　　解分式方程时首要步骤去分母，分数相当于括号。　　不等式（组）的解得问题要先确定解集，确定解集的方法运用数轴。　　利用函数图象求不等式的解集和方程的解。　　函数易错知识点：　　各个待定系数表示的的意义。　　熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待定系数就要几个点值。　　利用图像求不等式的解集和方程（组）的解，利用图像性质确定增减性。　　两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。　　利用函数图象进行分类以及分类的求解方法。　　与坐标轴交点坐标一定要会求。　　注意结合图像性质解题。　　自变量的取值范围有：二次根式的被开方数是非负数，分式的分母不为0。　　三角形易错知识点：　　三角形的概念和分类以及重要线段的性质。　　三角形三边之间的不等关系，注意其中的“任何两边”。　　三角形内外角性质，特别关注外角性质中的“不相邻”。　　边边角不能用作全等三角形的判定。　　相似三角形对应线段之比等于相似比，面积之比等于相似比的平方。　　运用等腰（等边）三角形的判定与性质解决有关计算与证明问题，这里需分类讨论。　　运用勾股定理及其逆定理可以计算线段的长，证明线段的数量关系，解决与面积有关的问题。　　开放性问题、探索性问题注意知识点的综合运用。　　中线合中位线的性质易混淆。　　直角三角形判定方法：三角形面积的确定与底上的高（特别是钝角三角形）。　　三角函数的定义中对应线段的比经常出错以及特殊角的三角函数值。　　四边形易错知识点：　　平行四边形注意与三角形面积求法的区分。　　平行四边形与特殊平行四边形之间的转化关系。　　特殊四边形的联系和区别。　　对角线将四边形分成面积相等的四部分。　　注意全等和相似的联系和区别。　　四边形中的翻折、平移、旋转等问题要掌握其中的不变。　　梯形问题的主要做辅助线的方法　　圆易错知识点：　　对弧、弦、圆周角等概念理解不深刻，考虑问题不全面。　　对垂径定理的理解不够，不会正确添加辅助线运用直角三角形进行解题。　　不能准确的利用切线的性质进行解题。　　考查圆与圆的位置关系时，相切有内切和外切两种情况，包括相交也存在两圆圆心在公共弦同侧和异侧两种情况，学生很容易忽视其中的一种情况。　　与圆有关的位置关系把握好d与R和R+r，R-r之间的关系以及应用上述的方法求解。　　圆周角定理是重点，同弧（等弧）所对的圆周角相等。　　几个公式一定要牢记：圆的面积公式，圆周长公式，弧长，扇形面积，圆锥的侧面积以及全面积以及弧长与底面周长，母线长与扇形的半径之间的转化关系。　　对称图形易错知识点　　轴对称、轴对称图形，及中心对称、中心对称图形概念。　　图形的轴对称或旋转问题。　　将轴对称与全等混淆，关于直线对称与关于轴对称混淆。　　统计与概率易错知识点　　中位数、众数、平均数的有关概念理解不透彻。　　在从统计图获取信息时，一定要先判断统计图的准确性。不规则的统计图往往使人产生错觉，得到不准确的信息。　　对普查与抽样调查的概念及它们的适用范围不清楚。　　极差、方差的概念理解不清晰。　　概率与频率的意义理解不清晰。　　平均数、加权平均数、方差公式，扇形统计图的圆心角与频率之间的关系，频数、频率、总数之间的关系。　　求概率的方法：利用树状或者列表表示各种等可能的情况与事件的可能性的比值就是简单事件的概率。复杂事件求概率的方法运用频率估算概率。　　通过对8大类60点初中数学易错知识点的整理，学习同学们都了解到，初中数学易错知识点的问题主要出现在对概念理解有偏差或不全面，以及运用知识点解决实际问题的不熟练这两点上，明确这些以后，我们要采取措施有针对性地进行提升。

初中英语语法有哪些，怎样学好英语语法

　　初中英语语法内容多而且比较零散，导致很多同学总是学不好。那么你知道初中英语语法有哪些？下面是小编整理的初中英语语法知识点，希望能帮助大家学好英语语法。　　　　初中英语语法有哪些　　　　1、词性：动词、名词、形容词、副词、感叹词、数词、冠词、代词、连词、介词。　　　　2、句子成分：主语、谓语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语。　　　　3、英语八大时态分别是：现在进行时、过去进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时、现在完成时、过去完成时。　　　　4、英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者　　　　5、初中英语三大从句：宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因等）。　　　　怎样学好初中英语语法　　　　解决了初中英语语法有哪些的疑问，接下来我们应该怎样学好英语语法呢？　　　　1、练好基本句型。句型的考查和应用是考试的重点内容，因此我们一定要认真对待基本句型。在入门阶段可以逐步进行突破，把一类句型完全理解掌握了之后再去学习其他句型。　　　　2、结合课文去学。通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目，老师在上课的时候也会指出课文中的一些语法要点，结合课文去学语法比孤立地背诵语法条目要有效得多。　　　　3、进行大量的语言实践。英语到底是一门语言，是以日常沟通交流为目的的，我们在学习英语的时候也要明确这一点，多通过与人交流能有效地提高自己的英语水平。　　　　关于初中英语语法有哪些的问题已经给大家解答完毕了。像语法这样相对零散的知识点要善于整理归纳，比较方便背诵记忆。由于英语语法和中文语法又很大的不同，所以同学们在学习的时候要格外注意区分开来。

初中英语八大时态结构及用法详解

　　时态可以说是初中英语语法的半壁江山，今天给大家总结了初中英语八大时态结构及用法详解，希望同学们认真学习。　　初中英语八大时态结构即用法　　初中英语八大时态指英语中的八个基本时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。　　1、一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。　　基本结构：is/am/are和动词的第三人称单数形式。　　否定形式：am/is/are+not;don't或doesn't+行为动词原形。　　一般疑问句：is/am/are动词放于句首；若谓语动词为行为动词，用助动词do或does提问，同时还原行为动词。　　2、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态，过去经常性的动作或行为。　　基本结构：was/were和行为动词过去式　　否定形式：was/were+not；didn't+行为动词原形。　　一般疑问句：was或were放于句首；用助动词did提问，同时还原行为动词。　　3、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　基本结构：am/is/are+doing　　否定形式：am/is/are+not+doing　　一般疑问句：把am/is/are放于句首。　　4、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　基本结构：was/were+doing　　否定形式：was/were+not+doing.　　一般疑问句：把was或were放于句首。　　5、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。　　基本结构：am/is/are/going to+do；will+do　　否定形式：am/is/are+not+going to+do；will not（won't）+do　　一般疑问句：am/is/are、will提到句首。　　6、过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　基本结构：was/were/going to+do；would+do.　　否定形式：was/were/not+going to+do；would+not+do.　　一般疑问句：was或were、would提到句首。　　7、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。　　基本结构：have/has+done　　否定形式：have/has+not+done　　一般疑问句：have或has提到句首。　　8、过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。　　基本结构：had+done.　　否定形式：had+not+done　　一般疑问句：had放于句首。　　初中英语八大时态例句　　The earth moves around the sun.（一般现在时）　　Where did you go just now?（一般过去时）　　It's getting warmer and warmer.（现在进行时）　　What was she doing at nine o'clock yesterday?（过去进行时）　　They will go to visit the factory tomorrow.（一般将来时）　　He told me he would go to Beijing.（过去将来时）　　I have lived here for more than twenty years.（现在完成时）　　He had no sooner bought the car than he sold it.（过去完成时）　　初中英语八大时态结构及用法详解已经为大家介绍完毕了。在学习英语语法的过程中初中英语八大时态结构及用法是重点也是难点，不仅要背下来，更重要的是要及时通过练习题来巩固知识点。