杜甫的诗被称为什么，杜甫有什么称号

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

最新编辑时间：1626254925

文学常识古诗词

　　唐代是古代诗歌极为辉煌的时代，涌现了一大批伟大诗人，杜甫就是其中之一，那么你知道杜甫的诗被称为什么吗？想知道就接着往下看吧。

　　杜甫的诗被称为什么

　　
　　杜甫的诗被誉为诗史，这是因为杜甫诗歌中所体现出来的“善陈时事”的现实主义精神和创作方法，生动地再现了当时的社会生活，“善陈时事”包括两个方面的含义：
　　
　　一是所写为当时的重大事件或与重大事件有关。杜甫经历了使得唐帝国由盛转衰的安史之乱，并在自己的诗中浓墨重彩地描述了这一历史转折过程中的种种社会景象，使得他的诗具有深刻反映社会发展规律的意义。
　　
　　二是“诗史”除了指作品所写的题材涉及社会重大事件外，还指作品所体现出来的思想认识是深刻的，对社会具有比较大的正面的思想教育作用，也就是我们常说的“读史明智”的作用。
　　

　　杜甫有什么称号

　　
　　杜甫，字子美，号少陵野老，后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。除了杜甫的诗有称号之外，杜甫本人作为唐代最伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”，并且与被称为“诗仙”的李白合称“李杜”或“大李杜”。
　　
　　杜甫的作品大多是反映当时的社会面貌，题材广泛，寄意深远，其中最有代表性的就是“三吏三别”，“三吏”分别是：《石壕吏》、《新安吏》和《潼关吏》，“三别”为《新婚别》、《无家别》和《垂老别》。这几部作品深刻描述民间疾苦，抒发了他忧国忧民情怀和强烈的爱国热情。
　　
　　关于杜甫的诗被称为什么，杜甫有什么称号的问题已经为大家解答完毕了，由于杜甫的生活经历使得它的作品带有浓厚的个人色彩，在复习其作品的主旨时可以结合起来，更方便我们理解。

初中古诗词常见鉴赏答题技巧

　　古诗词鉴赏题的基本思路是疏通字词典故—明确诗意—想象画面—领悟诗歌表达的感情，除此之外，今天小编还将为大家讲解一些初中古诗词常见鉴赏答题技巧，希望有用。　　　　初中古诗词常见鉴赏答题技巧　　　　1、了解教材中涉及到的基本文学常识，了解主要作家的作品色彩。　　　　2、理解诗歌的主要表现手法，如：直抒胸臆、借景抒情、托物言志、衬托、对比、比喻、夸张等。　　　　3、通过反复朗读诵读，能够想象作品所描绘的意境，感受领悟作品所抒发的情感以及所负载的思想意蕴。　　　　4、学会揣摩诗词的意思，理解诗词的大意，要重点品味其中富有表现力的字词。　　　　初中古诗词常见鉴赏答题格式　　　　初中古诗词常见鉴赏题题型有：品味炼字类、名句赏析类、主旨情感类、想象描述类、表达技巧类、理解词语类这几种。下面介绍一些答题技巧：　　　　1、抒情方法类答题格式：这句话运用了⋯⋯的抒情手法，全诗主要写出了⋯⋯ 的画面，抒发了⋯⋯的情感。　　　　2、修辞类答题格式：本句或本诗运用了⋯⋯的修辞手法， ⋯⋯（作用）地写出了⋯⋯（诗句解说即字面含义），表达了诗人⋯⋯的情感。　　　　3、炼字类答题格式：某词 (或某字) 用得好，有 ...... 之意，（形象生动地）写出了......，表达了诗人......的情感。　　　　通过以上对初中古诗词常见鉴赏答题技巧的学习，我们可以大致了解古诗词鉴赏题的重点在于对内容的理解和作者情感的感悟，这是我们理解一首诗歌的基础和本质。

语文古代文学常识汇总，中学生都要掌握

　　在理解文言文和古诗词之前我们需要掌握一些基本的语文古代文学常识，才能更好地进行学习，今天和大家分享的是语文古代文学常识汇总。　　　　语文古代文学常识——年龄称谓　　　　垂髫(tiao)：三岁到八岁的儿童；　　　　总角：九岁到十三四岁的少年；　　　　豆蔻：十三四岁到十五六岁的少年；　　　　束发：男子十五岁；　　　　弱冠：男子20岁，表示已成年；　　　　而立：男子三十岁；　　　　不惑：男子四十岁；　　　　知命：男子五十岁；　　　　花甲：六十岁；　　　　古稀：七十岁。　　　　语文古代文学常识——四书五经　　　　“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；　　　　“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》；　　　　“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》；　　　　“四库”：经、史、子、集；　　　　《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴；　　　　六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数。　　　　语文古代文学常识——诗词　　　　古典诗歌首先分为诗、词、曲。　　　　其中诗又分为古体诗和近体诗，古体诗又包含有四言古诗、五言古诗、七言古诗和乐府诗；近体诗包括律诗和绝句。律诗：共八句，1、2句为首联，3、4句为颔联，5、6句为颈联， 7、8句为尾联或末联。绝句：一共四句，又叫“截句”，是律诗的一半。　　　　词有叫做长短句，词牌限定了词的字数、音韵、文字的形式，可分为小令(58 字以内)、中调(59-90字)、长调(91字以上) ，其风格分为豪放派 (苏轼和辛弃疾) 和婉约派 (柳永、秦观和李清照)。　　　　以上汇总的所有语文古代文学常识都是各位中学生必须掌握的内容，此外为了提高自己的文学素养，建议同学们多积累相关的语文文学常识，虽然平时发挥不出作用，但到了关键时刻可以帮助我们快速发现古文中的一些隐藏信息。

初中语文课内外文学常识汇总

　　语文题目知识面广，课内外文学常识都有所涉及，今天小编将初中语文课内外文学常识汇总成下文，方便同学们一次性学习。　　初中语文课内文学常识汇总　　1、《蒹葭》是一首爱情诗，表达了对意中人的倾慕之恋和想见而不得的惆怅。　　2、《饮酒》通过眼前景物的叙写，表达作者追求平静的志趣。陶渊明，东晋诗人，厌恶官场而崇尚农家生活。　　3、《茅屋为秋风所破歌》表达了诗人推己及人、忧国忧民的思想感情。　　4、《无题》（相见时难别亦难）一般认为是伤感离别的爱情诗，第二联多引用来赞颂默默无闻、无私奉献的精神。　　初中语文课外文学常识汇总　　1、孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。　　2、陶渊明是中国文学史上第一个以自己的田园生活为内容进行诗歌创作的诗人。　　3、建安七子：指孔融、王粲、陈琳、刘桢、徐干、阮禹、应玚。　　4、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。　　5、李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。　　6、杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”。李白和杜甫合称“李杜”。　　7、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾；属于婉约派的有：柳永、李清照。　　8、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。　　初中语文相关文化常识汇总　　1、古人的名、字、号：与现在的名字不同的是，古时候名和字是分开的，古人幼年取名，成年取字，而号是自己取的。名是正式的称谓，对平辈或长辈称字或号以示礼貌或尊敬。　　2、封建时代君主和尊长的名字不可以直接说出和写出，采用用改字、缺字或用同义词等方法加以回避。如《捕蛇者说》中的“观人风者”一句中的“人风”其实原本是“民风”的意思，但为了避唐太宗李世民之讳作了改动。　　3、古代官职任免专称：拜、授：授给官职；除：免去旧职而任新职；擢：选拔，提拔；迁：调职，一般指升官；左迁则为降职；罢、免：罢免、停职；黜：废黜，也用于剥夺王位或太子的继承权；谪：降职并远调。　　上文汇总的所有初中语文课内外文学常识都是各位初中生们需要掌握的内容，同学们要和背诵古诗词一样来记忆。掌握初中语文课内外文学常识除了语文解题的要求，也是我们提升综合素养的途径。

初中三年的语文古诗词知识点汇总

　　语文试卷中对古诗词的考查除了默写之外就是鉴赏题，要想解决古诗词鉴赏题我们需要掌握以下这些初中语文古诗词知识点汇总。　　　　初中语文古诗词类型汇总　　　　教材古诗文中涉及到的基本文学文化常识比较多，我们首先来了解古代的诗歌分类。　　　　古典诗歌首先分为诗、词、曲。诗分为古体诗和近体诗，古体诗又包含有四言古诗、五言古诗、七言古诗和乐府诗；近体诗包括律诗和绝句。词分为豪放派 (苏轼和辛弃疾) 和婉约派(柳永、秦观和李清照)。从题材上看可以大概分成山水田园诗、说理诗、写景诗、咏物诗、怀古诗、咏史诗、送别诗、边塞诗。　　　　初中语文古诗词常见意象　　　　所谓意象，就是赋予客观事物独特的艺术形象，来寄托了诗人的某种情感或思想。以下是初中三年的语文古诗词中常见的一些意象：　　　　1、酒、饮酒：多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。　　　　2、羌笛：多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂，常出现在边塞诗中。　　　　3、柳：“柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。　　　　4、月：是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。　　　　5、浮云：比喻在外漂泊的游子。　　　　6、松、梅、竹：坚贞高洁。　　　　7、杜鹃/子规：叫声凄厉，因此在古诗中成为了凄凉哀伤的象征。　　　　初中语文古诗词相关术语　　　　在回答诗歌鉴赏题时要使用一些较规范的术语。　　　　1、反映诗歌风格方面：雄奇、悲壮、旷达、洒脱、苍凉、恢宏、奔放；缠绵悱恻、婉约清丽、明丽清新、生动活泼、幽默诙谐等。　　　　2、反映诗歌结构方面：开门见山、逐层拓展、环环相扣、前后呼应等。　　　　3、反映诗歌表现手法方面：借景抒情、寓情于景、情景相生、托物言志、直抒胸臆、对比映村、以虚写实、虚实结合、以动衬静、动静结合、白描勾勒、浓墨重彩等。　　　　4、反映诗歌语言特色方面：质朴清新、句式整齐、音节和谐、对仗工整、有节奏感、声情并茂、凝练简洁、犀利老练等。　　　　5、反映诗人情感方面：欢快、郁闷、忧愁、孤独、失落、乐观、豁达、闲适等。　　　　以上就是小编整理的初中三年的语文古诗词知识点汇总。在遇到自己读不懂的语文古诗词时，通过反复朗读诵读，想象作品所描绘的画面，感受所抒发的情感，再来答题就会觉得豁然开朗了。

文言文阅读中常见的官职名，文学常识积累

　　古代文言文阅读中偶尔会出现一些官职的专有名词，可能对我们理解整篇文章有帮助，所以今天小编整理了文言文阅读中常见的官职名，积累相关文学常识。　　　　文言文阅读中常见的官职名　　　　1、守/太守：在郡县制中为一郡的行政最高长官，相当于现在的省辖市市长。　　　　2、太尉：全国军政首脑，相当于国防部长。　　　　3、通判：府之副职。相当于副省长。　　　　4、主薄：掌钱粮、户籍，相当于粮食局长或户籍局长。　　　　5、教授：府掌训导考核学生，相当于省教育厅长。　　　　6、廷尉执掌法律、主审要案的大臣。相当于最高法院院长。　　　　7、参将：镇守地方的统兵官，分守各路，相当于大军区所属各军军长。　　　　8、侍郎：宿卫侍从皇帝的官员，相当于中央警卫局官员。　　　　文言文阅读中常见的调动官职的词　　　　1、表“授官、做官”的词语：辟、除（一般指免去旧职授予新职）、察、荐、举、授、选、起、复、征、仕、仕宦、仕进、任。　　　　2、表“调动、补任”的词语：改、调、徙、转、迁（“右迁”“迁除”表示升职；“左迁”“迁谪”表示削职降）、累迁、放、出、补、荫补。　　　　3、表“升官、加封”的词语：拜、晋、进、加、超迁、擢、超擢、陟、升、拔、提。　　　　4、表“贬官、免官”的词语：贬、窜、放、谪、左迁、左除、左降、左转、出、出宰、黜、绌、免、夺。　　　　5、表“辞官”的词语：告老、解官、请老、乞身、乞骸骨、移病、谢病、致仕。　　　　文言文阅读中常见的地名　　　　1、九州：指冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州，也可用来代指整个中华大地。　　　　2、五岳：指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山，中国五大名山的总称。　　　　3、五湖：专指太湖，或太湖及其附近的湖泊。　　　　4、三江：泛指长江中下游的江河。　　　　5、江南：指长江中下游以南。　　　　上文为大家整理了文言文阅读中常见的官职名，希望你呢能帮助大家理解和掌握文言文。除此之外，我们还要积累更多文言文阅读中常见的文学常识，才能在考试中快速理解诗文。