七年级历史上册知识点归纳总结
作者：陈泽婉
文章来源：星火网校
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朝代的更替是很多同学学习历史的痛点和障碍，为了帮助初中生们学好历史，小编将七年级历史上册知识点归纳总结成下文，重点罗列了这一学期所学的朝代更迭，以供大家学习参考。
七年级历史上册知识点——夏商周时期
1、夏朝（奴隶社会的形成时期）：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
2、商朝（奴隶社会的发展时期）：约公元前1600年，汤建立商朝。
3、西周（奴隶社会的鼎盛时期）：公元前1046年，周武王建立西周。
4、分封制。目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。意义：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围；确立了周王朝的社会等级秩序。实质：确立了周王朝的社会等级制度。弊端：诸侯国具有较大的独立性，会威胁到周天子的统治地位。
5、东周：公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周。东周分为春秋（公元前770年—公元前476年）和和战国（公元前475年—公元前221年）两个时期。
七年级历史上册知识点——秦灭六国
1、秦统一全国的原因：人民希望结束战乱，过上安定的生活；商鞅变法的成功；秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。
2、秦朝的建立：公元前221年。
3、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
4、加强中央集权的措施：政治上：创立中央集权制度：确立称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制；经济上：统一货币，统一度量衡；文化上：统一文字；交通上：车同轨，开灵渠；军事上：北击匈奴、修长城。
5、秦始皇最大的功绩：统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
6、灭亡：陈胜吴广起义，又名“大泽乡起义”。
背景：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。
爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义，揭竿而起。
意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
七年级历史上册知识点——汉朝
1、楚汉之争：公元前206年—公元前202年项羽和刘邦争夺帝位。
2、西汉建立：公元前202年，汉高祖刘邦建立西汉，定都长安。
3、秦亡汉兴的启示：秦因统治者统治残暴、人民生活困苦而灭亡，汉初的统治者，都勤于政事，轻徭薄赋，发展生产。启示：政府要重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。
4、西汉的灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。
5、东汉建立：公元25年，光武帝刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
6、黄巾起义：东汉末年外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动荡，184年张角领导农民起义爆发，人数多、地域广、时间长，沉重打击了东汉统治，是东汉衰亡的直接原因。
七年级历史上册知识点——三国鼎立
1、官渡之战：东汉末年，北方军阀长期割据混战，社会生产遭到严重破坏。公元200年袁绍与曹操展开官渡之战，曹操以少胜多，大败袁军，为统一北方奠定了基础。
2、曹操统一北方的原因：政治上：挟天子以令诸侯，处于有利地位；经济上：实行屯田，恢复农业生产；军事上：官渡之战打败曹操。
3、赤壁之战：曹操基本上统一了北方，想要进一步统一全国。公元208年曹操与孙刘联军展开赤壁之战，孙刘联军以少胜多，大败曹军，为三国鼎立局面形成奠定了基础。
4、三国鼎立：220年，曹丕称帝，定城洛阳，魏国建立；221年，刘备称帝，定城成都，蜀国建立；222年，孙权称王，定城建业，三国鼎立局面正式形成。
5、对三国鼎立局面的评价：形成局部性统一，有利于社会安定，经济发展，为西晋大一统创造了条件。
七年级历史上册知识点——晋朝的兴灭
1、西晋：266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年，西晋灭吴，实现了统一。
2、统治阶级在政治上昏庸腐朽，生活奢侈，晋惠帝时发生八王之乱，西晋迅速走向衰落，于公元316年灭亡。
3、东晋：317年，司马睿建立东晋，定都建康。
4、东晋末年，政权落入武将手中。420年，东晋灭亡。
在七年级我们刚刚开始学历史的时候就已经开始接触朝代了，学好历史肯定离不开朝代的学习。相信大家看完这篇七年级历史上册知识点归纳总结，应该能对我国早期国家的发展有充分的理解了。
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