初中英语词性转换技巧归纳汇总

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

最新编辑时间：1624701189

解题技巧词类

　　英语中有十大词类，在构词上词性之间的转换有一定的规律，下面小编总结了初中英语词性转换技巧归纳汇总，帮助同学们快速掌握这一内容。

　　初中英语词性知识点汇总

　　
　　词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成一些这十个大类：
　　
　　名词 noun n.
　　
　　代词 pronoun pron.
　　
　　形容词 adjective adj.
　　
　　副词 adverb adv.
　　
　　动词 verb v.
　　
　　数词 numeral num.
　　
　　冠词 article art.
　　
　　介词 preposition prep.
　　
　　连词 conjunction conj.
　　
　　感叹词 interjection interj.
　　

　　初中英语词性转换技巧归纳

　　
　　1、动词变名词：
　　
　　动词+ ment，如achieve --- achievement 成就
　　
　　动词+ tion，如conclude --- conclusion 结论
　　
　　动词+ ance，如allow --- allowance 允许
　　
　　动词+ ing，如end 结束 --- ending 结尾，结局
　　
　　2、名词/动词变形容词：
　　
　　名词+y，如honest --- honesty 诚实的
　　
　　名词/动词+ ed，如balance --- balanced 平衡的
　　
　　名词+ ful/less，如care --- careful/ careless 小心的；粗心的
　　
　　名词/动词+ able，如change --- changeable 易变的
　　
　　名词+ ous，如danger--- dangerous 危险的
　　
　　以tion结尾的+al，如addition--- additional 附加的，额外的
　　
　　名词+ ly，如friend--- friendly 友好的
　　
　　名词+ en，如wood--- wooden 木制的
　　
　　3、形容词变副词：一般直接+ ly，以le 结尾的去e + y，辅音字母+ y结尾的去掉y再+ily。
　　
　　4、形容词变名词：
　　
　　形容词+ce或cy，如patient---patience/impatience 耐性/无耐心
　　
　　形容词+th，如true---truth 真相
　　
　　以ble结尾的变为bility，如possible---possibility 可能
　　
　　5、形容词变动词：
　　
　　形容词+ize，如social---socialize 使...社会化
　　
　　形容词+en，如fast---fasten 使固定；集中于
　　
　　以上就是小编归纳的初中英语词性转换技巧和规律，记住了这些我们就可以快速掌握英语词汇的构成方法，还可以借助初中英语词性转换技巧来记忆更多的单词哦。

议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

　　议论文是一种剖析事物，发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文，小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。　　议论文阅读理解知识点　　议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高，我们需要掌握以下基础知识点：　　1、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。　　3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式：事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等；道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。　　4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法，是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证，引用论证，对比论证，比喻论证，归谬论证，理论论证，因果论证。　　议论文阅读理解答题技巧　　1、论点可以直接提出，也可以隐含在文中。中心论点的识别方法：一看题目，题目中有谈、论、说、议的一般是论题；二看首尾，首尾的中心句可能是论点；三看是否是明确的判断；四看是否统帅全文；五看论据证明的观点。　　2、论据类问题有3个答题要点：明确论据类型；具体分析作用；围绕中心论点补充论据。　　3、论证方法类问题的答题要点：论证方法＋观点＋效果。　　举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。　　道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。　　比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。　　对比论证：通过对比突出强调某一观点。　　4、开放性题目的答题要点：找准文章的论点；结合全文阐述论点的由来；联系实际，运用合适的论据分析；提出个人的设想或发出号召。　　以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文，不要慌张，运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

初中英语语法知识点：6大词性、8大时态和3大从句

　　词性、时态和从句是初中英语语法的难点，今天小编将初中英语语法知识点：6大词性、8大时态和3大从句整理成下文，帮助同学们解决学习难点。　　　　初中英语语法知识点：6大词性　　　　英语6大词性包括：名词、代词、形容词和副词、动词、冠词、介词。　　　　1、名词复数的规则变化：一般情况下在词尾加 -s；以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es ；以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies ；以o 结尾的名词，有些加-es；以 f 或 fe 结尾的名词，一般将 f / fe 改为 ves。　　　　2、不定冠词a/an表示泛指某人或某物，或指代一类人或事物，以元音发音开始的单数可数名词前用an，以辅音音素开头的单词前用a；定冠词the主要是对后面的名词起限定作用；零冠词就是名词前不用冠词。　　　　3、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则：一般单音节词比较级在后面加-er，最高级在后面加-est；以不发音e结尾的单音节词，比较级加-r，最高级加-st；重读闭音节词先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est；以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est；其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。　　　　初中英语语法知识点：8大时态　　　　初中英语八大时态指英语中的八个基本时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。　　　　1、一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。　　　　2、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态，过去经常性的动作或行为。　　　　3、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　　　4、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　　　5、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。　　　　6、过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　　　7、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。　　　　8、过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。　　　　初中英语语法知识点：3大从句　　　　从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，包括宾语从句、定语从句、状语从句。　　　　1、宾语从句：在句子中充当宾语的句子，用that、if/whether(是否)、特殊疑问词来连接，后加陈述语序。　　　　2、状语从句：在句子中充当状语的句子，包括时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句。　　　　3、定语从句，在句子中做定语的句子，用来修饰名词和代词。一般用who、which、whom、whose、that、when、where、why来连接。　　　　通过上文的学习，学习同学们对初中英语语法知识点：6大词性、8大时态和3大从句已经有初步的了解，要想完全掌握同学们还需要多找一些课后练习题来加强巩固。

英语连词的分类，各类连词的用法是什么

　　连词是英语十大词类之一，今天我们要来了解的是英语中连词的分类，以及各类连词的用法是什么。　　　　英语连词的分类　　　　英语中的连词可以分成两大类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句、句子，所连接的两个成分在语法上属于平等的。而从属连词主要用来引导名词性从句或状语从句，所连接的两个成分在语法上是从属关系，从句起修饰主句的作用，含有从句的句子叫作复合句。　　　　并列连词的分类和用法　　　　1、表示转折关系，例如：but、yet、still、however、although　　　　2、表示因果关系，例如：for、so、thus　　　　3、表示并列关系，例如：and、or、too、again、another、either…or、neither…nor　　　　4、表示递进关系，例如：what is more、and、also、as well as、in addition　　　　从属连词的分类和用法　　　　1、表示“当…时候”或“每当”，例如：when、while、as、whenever　　　　2、表示“在…之前(或之后)”，例如：before、after　　　　3、表示“自从”或“直到”，例如：since、until、till　　　　4、表示“一…就…”，例如：as soon as、the moment、the minute、the second　　　　5、表示“上次”、“下次”、“每次”，例如：every time、each time、(the) next time　　　　以上就是各种英语连词的分类，常见英语连词各自用法和区别是我们要学习的重点，英语考试中经常考查在各种不同的语境下连词的选择，难度不会很高，但需要我们积累足够的连词知识。

初中英语短文改错解题技巧有哪些，如何做好英语改错题

　　短文改错题是初中英语考试经常考到的一类题型，主要考查学生对对语言知识的综合运用能力，有一定的难度。所以掌握短文改错解题技巧很重要。接下来就让小编告诉你初中英语短文改错解题技巧有哪些吧。　　　　初中英语短文改错解题技巧有哪些　　　　1、先通读整篇文章，对文章的大意、叙述的内容有一个大概的把握，从而推断出文章所用的时态。　　　　2、逐词、逐句检查看是否有单词拼写、大小写不规范、缩写等错误。　　　　3、在修改文章时尽量不要改变句子原本的意思，有实义的词通常是词形的错误。　　　　4、切忌把句子孤立起来分析，在改动之前多联系上下文，看看句意是否通顺，避免越改越错。　　　　5、一般来说，一篇文章的错误选项设置基本按照“1：1：8”的原则，即1个多词，1个缺词，8个错词，当没有把握时可以参照这个标准来检查修改项。　　　　如何做好初中英语短文改错题　　　　在解答初中英语短文改错题时要注意以下几个要点：　　　　1、动词。主要有两种错误：时态或语态的错误，以及主谓不一致。　　　　2、名词。通常是单复数形式出现错误，也是考查单词的复数形式怎么变化。符合一般规律考得较少，特殊变化要牢记。　　　　3、形容词和副词。形容词和副词都在句子中作为修饰的成分，但对象有所不同，考试经常要求区分两者在句子中的作用和用法。　　　　4、固定搭配。一些搭配有其习惯的用法，也是经常考到的考点，平时要多积累一些固定搭配。　　　　以上就是小编整理的初中英语短文改错解题技巧。要想提高英语成绩，初中英语短文改错题技巧是不可缺少的，但同时也要注重基础知识的学习，注重平时的积累。

初中英语短文改错解题技巧和方法归纳

　　初中英语短文改错题是难度较大的题型，考察的是学生对词汇、语法等基础知识的熟悉程度，以及阅读理解能力，很多同学在这道题上丢了很多分。所以小编整理了一份初中英语短文改错解题技巧，希望能帮助大家提高成绩。　　初中英语短文改错题常见类型　　在初中英语短文改错题中，一篇文章中共有10处错误，归纳起来常见的错误有以下10种类型：名词单复数误用；代词的误用；固定搭配的误用；定语从句中关系词who/that/which/whose等的误用；一些常用词的误用；形容词和副词误用；主语谓语不一致/动词时态误用/动词第三人称单数误用；连词误用；冠词a/an/the误用或者多用冠词和少用冠词；介词误用。　　初中英语短文改错解题技巧　　初中英语短文改错解题步骤如下：　　1、通读全文，了解大意。首先浏览一下整篇文章，了解大概的意思，判断时态的选择，从整体上对短文有一个初步的把握。　　2、从语法角度出发，运用语言基础知识，从时态、句型结构、词的变化、词类的选择、词的搭配和习惯表达等进行分析判断，找出错误。　　3、核对错项。一般来说，同样的错误在同一篇短文中不会出现两次，我们可以利用这个规律，对照上述的10个常见错误进行排查。　　4、改完后，要回过头来重读一遍全文，看看语句是否通顺，时态是否一致，上下文是否合乎逻辑。　　以上就是小编归纳的初中英语短文改错解题技巧，如果大家认真掌握，并运用到解题上，就能起到事半功倍的效果。除了掌握技巧，初中英语短文改错解题还需要大家认真学习基础知识。