初中英语5类动词固定搭配知识点梳理

作者：陈泽婉
文章来源：星火网校
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动词 短语

　　通过对初中英语知识点的分析，我们发现有5类动词固定搭配知识点在初中英语常出现。因此本文和大家分享初中英语5类动词固定搭配知识点梳理，以供参考。




　　初中英语5类动词固定搭配


　　在英语中，以下这5类动词固定搭配出现较为频繁：

　　1、to do结构。接不定式作宾语的常用动词：ask、tell、help、want、wish、invite、drive、expect、forbid、force、hope、offer、plan、prepare、pretend、promise、refuse、fail、happen、need、advise、allow

　　2、-ing结构。接动名词作宾语的常用动词：consider、enjoy、escape、finish、imagine、mind、practice、prevent、risk、forbid、forgive

　　3、既+to又+ing结构。既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的动词：remember、forget、regret、try、stop、mean、help

　　4、do动词原形。可接动词原形做宾补的动词:  let、make、have、see、hear、listen、watch、feel

　　5、双宾语。后接名词作宾语的动词：give、tell、borrow、lend、buy、show

　　初中英语动词固定搭配汇总


　　have fun   玩得高兴

　　have a cold   感冒

　　be made in    在……地方制造

　　look after=take care of     照管，照看

　　take photos   拍照

　　laugh at   嘲笑

　　wake…up    唤醒

　　work out   算出

　　hurry up   赶快，快点

　　think about   考虑……

　　work/study hard    努力工作

　　wait for   等待

　　以上这5类动词固定搭配是初中英语知识点，同学们要认真背诵记忆，全部记下来。记忆短语和单词一样，死记硬背效率太低，可以先分类，掌握其规律后逐一攻破，再记忆特殊的固定搭配。

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初中三年英语动词短语汇总，附英语动词短语练习题

　　要想学好英语短语分类归纳很重要，所以今天小编将初中三年英语动词短语汇总整理成下文，请同学们认真背诵。　　　　初中三年英语动词短语汇总　　　　常见初中英语动词短语的构成可以分成以下七种类别：　　　　1、不及物动词+介词，后面需要带宾语，如：ask for；　　　　2、不及物动词+副词，后面不能贷宾语，如give in；　　　　3、及物动词+副词，如果不带宾语，相当于一个不及物动词，如果带代词宾语，需要将其放在动词与副词之间；　　　　4、动词+副词+介词，相当于及物动词，其后的宾语只能放在介词之后，如：get on with；　　　　5、动词+名词+介词，相当于及物动词，后面的宾语只能放在介词之后，如take part in;　　　　6、动词+名词，这类动词短语相当于不及物动词，如take place；　　　　7、be+形容词+介词，这类动词短语相当于及物动词，如：be angry with。　　　　初中英语动词短语配套练习　　　　1、Please _______these test papers to each student.( B )　　　　A. give off B . give out C. give up D. give in　　　　2、If you don’t know the meaning of the word, you can _______ it _______ in the dictionary.（A）　　　　A . look; up B. look; into C. make; up D. dress; up　　　　3、Have you _______ your new classmates yet?（D）　　　　A. had friends with B. made friend with C. got friend to D . made friends with　　　　以上就是小编整理的初中三年英语动词短语汇总。要想掌握初中三年所有英语动词短语不能光靠背，还有配合适当的练习题，多思考、多体会其中用法的不同。

初中英语情态动词的主要句型有哪些，怎么用？

　　情态动词是初中英语常考的知识点之一，初中英语情态动词主要包括can(could)，may(might)，must，need，ought to，dare(dared)，shall(should)，will(would)，那么初中英语情态动词的主要句型有什么呢？　　1、can/could　　表示能力，意思是“能，能够，会”，既可表示做某件具体事情的能力，也可泛指一般的能力。可用于肯定句、否定句、疑问句中。例如：He can speak English.　　表示许可，意思是“可以”，用could比can更礼貌一点。例如：You can you’re your shoes under the bed.　　表示推测，意思是“可能”，用于否定句和疑问句中，既可表示现在的可能，也可表示将来的可能。例如：Can/Could this be true?　　2、may/might　　表示推测，意思是“可能，或许”。可用于肯定句、否定句中。may表示的可能性要大，might表示的可能性要小。例如：It may/might be true.　　表示许可，意思是“可以”。用may比might更正式一点。　　3、must　　表示“必须”，可用于肯定句、否定句或疑问句中。例如：You must buy a ticket.　　表示推测时，只用于肯定句，表示很大的可能性，意为“一定。例如：The students must be having a class.　　4、need　　need表推测时只用于否定句、疑问句和条件句中。对疑问句的肯定回答用must，否定回答用needn’t。例如：Need Is tart to work now?——Yes,you must./No,you needn’t.　　5、dare　　dare作情态动词的时候意思是敢，多用于否定句、疑问句和条件句中。例如：I dare no task her to marry me.　　初中英语情态动词的主要句型已经给大家介绍完了，这些情态动词之间有细微的差异，有通用的情况也有固定的搭配，大家要格外注意，掌握好初中英语情态动词的主要句型。

初中三年英语动词短语汇总，附英语动词短语练习题

　　要想学好英语短语分类归纳很重要，所以今天小编将初中三年英语动词短语汇总整理成下文，请同学们认真背诵。　　　　初中三年英语动词短语汇总　　　　常见初中英语动词短语的构成可以分成以下七种类别：　　　　1、不及物动词+介词，后面需要带宾语，如：ask for；　　　　2、不及物动词+副词，后面不能贷宾语，如give in；　　　　3、及物动词+副词，如果不带宾语，相当于一个不及物动词，如果带代词宾语，需要将其放在动词与副词之间；　　　　4、动词+副词+介词，相当于及物动词，其后的宾语只能放在介词之后，如：get on with；　　　　5、动词+名词+介词，相当于及物动词，后面的宾语只能放在介词之后，如take part in;　　　　6、动词+名词，这类动词短语相当于不及物动词，如take place；　　　　7、be+形容词+介词，这类动词短语相当于及物动词，如：be angry with。　　　　初中英语动词短语配套练习　　　　1、Please _______these test papers to each student.( B )　　　　A. give off B . give out C. give up D. give in　　　　2、If you don’t know the meaning of the word, you can _______ it _______ in the dictionary.（A）　　　　A . look; up B. look; into C. make; up D. dress; up　　　　3、Have you _______ your new classmates yet?（D）　　　　A. had friends with B. made friend with C. got friend to D . made friends with　　　　以上就是小编整理的初中三年英语动词短语汇总。要想掌握初中三年所有英语动词短语不能光靠背，还有配合适当的练习题，多思考、多体会其中用法的不同。

初中英语重点短语汇总

　　英语的学习是以单词、短语、词组为基础的，因此要想学好英语，那就离不开短语。本文汇总了初中英语重点短语，希望可以帮助大家完成复习。　　初中英语重点短语及其用法　　1、动词+介词。此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语。　　2、动词+副词。及物动词+副词可以带宾语，当宾语是人称代词时要放在副词的前面；不及物动词+副词不可以带宾语。　　3、介词短语。介词和名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。　　4、固定搭配。英语短语中还有一类是属于约定俗成的固定搭配，在学习和运用的过程中要格外注意。　　初中英语重点短语汇总　　下面给大家整理几组考试中比较常见的初中英语重点短语：　　do well in=be good at擅长于做某事　　take part in参加　　set out出发　　all right行了，好吧　　break away from脱离……　　come true变为现实，成为事实　　take it easy别紧张　　get on with sb.与……相处　　live in+大地方/at+小地方居住在某地　　be bad for对什么有害　　on the other side of在……另一边　　from now on从现在起　　look for寻找　　think over仔细考虑　　take care of关心，照顾，保管　　have a lesson(lessons)/a meeting上课/开会　　get on/off上/下车　　以上这些短语都是初中英语重点短语，同学们一定要记住并掌握其用法。学习短语要像学习单词那样，不停地记忆来加深印象和理解，尤其初中英语重点短语必须多背几遍。

初中英语重点知识点之动词用法归纳

　　动词是初中英语一大重点知识点，动词的构成、用法等等贯穿整个初中课本，那么今天小编就来和大家分享初中英语重点知识点之动词用法归纳。　　初中英语重点知识点之动词分类　　动词是表示动作或状态的词。在英语中，句子是基本构成是主语+谓语+宾语，谓语由动词来担当，动词和名词、代词一样，有人称和数的变化。按照动词的词义和在句中的作用，英语动词可分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词。行为动词又分为及物动词和不及物动词。　　初中英语重点知识点之动词用法　　1、动词的形式：现在式；过去式；过去分词；现在分词。　　现在式也可称为动词原形，第三人称单数形式加-s的规则：一般情况直接加-s；以s,x,ch,sh,o结尾的名词加-es；以辅音字母加y结尾的名词变y为i。　　动词的过去式和过去分词，构成动词-ed形式的规则：一般在动词原形末尾加ed；结尾是e的动词加d；以辅音字母加y的动词，改y为i加ed；重读闭音节的，又写最后一个辅音字母，再加ed。不规则动词的过去式及过去分词的形式是不规则的，需要特别记忆。　　动词的现在分词，一般在动词末尾加-ing；以不发音的e结尾的去e,再加ing；以重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母，再加ing；以ie结尾的先将ie变为y，再加ing。　　2、助动词：常用的助动词有be,do,have,shall,will等，需要和行为动词一起构成谓语动词。它们的具体用法如下：　　be：可用于构成进行时态、被动语态，还可与动词不定式构成谓语；　　have：可用于构成完成时态，和动词不定式构成谓语；　　do：构成疑问句和否定句，或用来加强语气；　　shall：构成将来时态，单纯表示未来情况；　　will：构成将来时，用于第一、二、三人称。　　3、情态动词：常用的情态动词有can,may,must,will,shall,should,would,need,dare等，不能单独作谓语，必须和不带to的动词不定式连用。情态动词的用法如下：　　May：表示允许或征询对方的许可，有“可以”的意思。　　Can：表示能力，有“能、会、能够”的意思；表示允许，有“可以的意思；表示“可能性”，常用于否定句或疑问句。　　must：表示必须，应该。　　Need：作为情态动词主要用于否定句和疑问句，较少用于肯定句。　　Would：表示愿望、决心、建议或看法。　　以上就是小编整理的初中英语重点知识点之动词用法归纳。在学习的过程中同学们要注意动词用法，特别注意英语时态的运用和语态之间的差别。
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