初中英语高频短语有哪些

作者：陈泽婉
文章来源：星火网校
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知识点总结 短语

　　学习英语的正确路径应该是从单词、短语、句型过渡到语法，逐个攻破。下面列举几组初中英语高频短语，希望同学们认真记忆。




　　初中英语高频短语有哪些


　　1、由be构成的词组

　　be good at 善于，擅长于

　　be from 来自……

　　be late for 迟到

　　be in trouble 处于困境中

　　2、介词短语

　　look for 寻找

　　fall off 跌落

　　think about 考虑

　　smile at对...微笑

　　3、量词词组

　　a bit一点儿

　　a lot of(lots of)许多

　　a piece of一张(一片，块)

　　a kind of一种

　　4、习惯用语和固定搭配

　　all in all总的来说，总计

　　day and night日日夜夜

　　first of all首先

　　in fact事实上，实际上

　　初中英语高频核心短语


　　come in进来

　　along with同……一道，伴随……

　　catch up with sb赶上某人

　　instead of代替，而不是

　　regard...as把……看作

　　goon继续

　　set out出发

　　at the beginning of…………的起初；……的开始

　　be based on以…（为）根据

　　初中英语重点短语


　　see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官动词)+do

　　agree with sb赞成某人

　　worry about担心，烦恼

　　in order to为了

　　all kinds of各种各样；a kind of一样

　　as you can see你是知道的

　　ask for……求助向…要…（直接接想要的东西）

　　both…and……和…都

　　chat with sb和某人闲谈

　　come up with提出

　　get along well with sb=get on well with sb与某人相处得好

　　上文是小编收集的初中英语高频短语。英语的学习是以单词、短语、词组为基础的，因此要想学好英语，提高英语水平，就要将这些知识点融会贯通。

延伸阅读

议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

　　议论文是一种剖析事物，发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文，小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。　　议论文阅读理解知识点　　议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高，我们需要掌握以下基础知识点：　　1、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。　　3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式：事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等；道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。　　4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法，是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证，引用论证，对比论证，比喻论证，归谬论证，理论论证，因果论证。　　议论文阅读理解答题技巧　　1、论点可以直接提出，也可以隐含在文中。中心论点的识别方法：一看题目，题目中有谈、论、说、议的一般是论题；二看首尾，首尾的中心句可能是论点；三看是否是明确的判断；四看是否统帅全文；五看论据证明的观点。　　2、论据类问题有3个答题要点：明确论据类型；具体分析作用；围绕中心论点补充论据。　　3、论证方法类问题的答题要点：论证方法＋观点＋效果。　　举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。　　道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。　　比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。　　对比论证：通过对比突出强调某一观点。　　4、开放性题目的答题要点：找准文章的论点；结合全文阐述论点的由来；联系实际，运用合适的论据分析；提出个人的设想或发出号召。　　以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文，不要慌张，运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

初中三年英语动词短语汇总，附英语动词短语练习题

　　要想学好英语短语分类归纳很重要，所以今天小编将初中三年英语动词短语汇总整理成下文，请同学们认真背诵。　　　　初中三年英语动词短语汇总　　　　常见初中英语动词短语的构成可以分成以下七种类别：　　　　1、不及物动词+介词，后面需要带宾语，如：ask for；　　　　2、不及物动词+副词，后面不能贷宾语，如give in；　　　　3、及物动词+副词，如果不带宾语，相当于一个不及物动词，如果带代词宾语，需要将其放在动词与副词之间；　　　　4、动词+副词+介词，相当于及物动词，其后的宾语只能放在介词之后，如：get on with；　　　　5、动词+名词+介词，相当于及物动词，后面的宾语只能放在介词之后，如take part in;　　　　6、动词+名词，这类动词短语相当于不及物动词，如take place；　　　　7、be+形容词+介词，这类动词短语相当于及物动词，如：be angry with。　　　　初中英语动词短语配套练习　　　　1、Please _______these test papers to each student.( B )　　　　A. give off B . give out C. give up D. give in　　　　2、If you don’t know the meaning of the word, you can _______ it _______ in the dictionary.（A）　　　　A . look; up B. look; into C. make; up D. dress; up　　　　3、Have you _______ your new classmates yet?（D）　　　　A. had friends with B. made friend with C. got friend to D . made friends with　　　　以上就是小编整理的初中三年英语动词短语汇总。要想掌握初中三年所有英语动词短语不能光靠背，还有配合适当的练习题，多思考、多体会其中用法的不同。

初中英语重点短语汇总

　　英语的学习是以单词、短语、词组为基础的，因此要想学好英语，那就离不开短语。本文汇总了初中英语重点短语，希望可以帮助大家完成复习。　　初中英语重点短语及其用法　　1、动词+介词。此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语。　　2、动词+副词。及物动词+副词可以带宾语，当宾语是人称代词时要放在副词的前面；不及物动词+副词不可以带宾语。　　3、介词短语。介词和名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。　　4、固定搭配。英语短语中还有一类是属于约定俗成的固定搭配，在学习和运用的过程中要格外注意。　　初中英语重点短语汇总　　下面给大家整理几组考试中比较常见的初中英语重点短语：　　do well in=be good at擅长于做某事　　take part in参加　　set out出发　　all right行了，好吧　　break away from脱离……　　come true变为现实，成为事实　　take it easy别紧张　　get on with sb.与……相处　　live in+大地方/at+小地方居住在某地　　be bad for对什么有害　　on the other side of在……另一边　　from now on从现在起　　look for寻找　　think over仔细考虑　　take care of关心，照顾，保管　　have a lesson(lessons)/a meeting上课/开会　　get on/off上/下车　　以上这些短语都是初中英语重点短语，同学们一定要记住并掌握其用法。学习短语要像学习单词那样，不停地记忆来加深印象和理解，尤其初中英语重点短语必须多背几遍。

初中英语八大时态结构及用法详解

　　时态可以说是初中英语语法的半壁江山，今天给大家总结了初中英语八大时态结构及用法详解，希望同学们认真学习。　　初中英语八大时态结构即用法　　初中英语八大时态指英语中的八个基本时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。　　1、一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。　　基本结构：is/am/are和动词的第三人称单数形式。　　否定形式：am/is/are+not;don't或doesn't+行为动词原形。　　一般疑问句：is/am/are动词放于句首；若谓语动词为行为动词，用助动词do或does提问，同时还原行为动词。　　2、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态，过去经常性的动作或行为。　　基本结构：was/were和行为动词过去式　　否定形式：was/were+not；didn't+行为动词原形。　　一般疑问句：was或were放于句首；用助动词did提问，同时还原行为动词。　　3、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　基本结构：am/is/are+doing　　否定形式：am/is/are+not+doing　　一般疑问句：把am/is/are放于句首。　　4、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　基本结构：was/were+doing　　否定形式：was/were+not+doing.　　一般疑问句：把was或were放于句首。　　5、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。　　基本结构：am/is/are/going to+do；will+do　　否定形式：am/is/are+not+going to+do；will not（won't）+do　　一般疑问句：am/is/are、will提到句首。　　6、过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　基本结构：was/were/going to+do；would+do.　　否定形式：was/were/not+going to+do；would+not+do.　　一般疑问句：was或were、would提到句首。　　7、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。　　基本结构：have/has+done　　否定形式：have/has+not+done　　一般疑问句：have或has提到句首。　　8、过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。　　基本结构：had+done.　　否定形式：had+not+done　　一般疑问句：had放于句首。　　初中英语八大时态例句　　The earth moves around the sun.（一般现在时）　　Where did you go just now?（一般过去时）　　It's getting warmer and warmer.（现在进行时）　　What was she doing at nine o'clock yesterday?（过去进行时）　　They will go to visit the factory tomorrow.（一般将来时）　　He told me he would go to Beijing.（过去将来时）　　I have lived here for more than twenty years.（现在完成时）　　He had no sooner bought the car than he sold it.（过去完成时）　　初中英语八大时态结构及用法详解已经为大家介绍完毕了。在学习英语语法的过程中初中英语八大时态结构及用法是重点也是难点，不仅要背下来，更重要的是要及时通过练习题来巩固知识点。

初中三年英语动词短语类型最全总结

　　动词短语是初中英语最常考的知识点，下面小编为同学们总结了初中三年英语动词短语中各种类型的固定搭配，以供参考学习。　　初中三年英语动词短语类型　　1、V+to do结构。如：hope to do sth.希望做某事　　2、V+doing结构。如：mind doing sth.介意做某事　　3、V+to do/V+doing都可，但意义稍有不同。如：forget to do sth.忘记要去做某事(未做)，和forget doing sth. 忘记做过某事(已做)。　　4、V+do结构。如：let sb. do sth.让某人做某事　　5、V+双宾语结构。如：give sb sth=give sth to sb给某人某物　　6、Be动词结构。如：be interested in对……感兴趣　　7、V+固定搭配。如：have fun玩得高兴　　初中三年英语动词短语固定搭配　　固定搭配没有太多规律可循，好在初中三年英语动词短语固定搭配数量不多，我们只有多看多背才能记住他们。　　have a lesson/a meeting上课/开会　　have breakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭　　make friends(with)与……交朋友　　be made from/of由……制成　　be made in在……地方制造　　look after=take care of照管，照看，　　look for寻找　　look at看着……　　put up张帖　　set out出发　　take out拿出，取出　　take it easy别紧张　　turn on开；turn off关上　　at once立刻；at last最后　　at night/noon在夜里/中午　　in all总共　　in fact事实上　　in time及时　　in front of在……前面；in the front of在某物内的前面　　of course当然　　for example例如　　a kind of一种；all kinds of所有种类　　希望基础不好的同学将这份初中三年英语动词短语类型最全总结认认真真看完，并将所有类型的规律和固定搭配记起来，对成绩提升很有帮助。
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