初中物理重要知识点总结归纳

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
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  初中学习中要求同学们运用初中物理知识点解决相关实际问题,下面让我们一起来进行初中物理知识点总结。




  初中物理知识点——摩擦力


  1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

  2、分类:静摩擦:有相对运动的趋势,但没有发生相对运动,静摩擦力的大小可变,推力多大,静摩擦力就多大;动摩擦:正在发生相对运动。

  3、方向:总是和物体相对运动的方向相反。

  4、影响滑动摩擦力大小的因素:压力大小;接触面的粗糙程度。

  5、增大摩擦力方法:使接触面更粗糙;增大压力;减小摩擦方法:使接触面更光滑;减小压力;用滚动代替滑动;使接触面分开。

  初中物理知识点——功


  1、做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上移动的距离。

  2、功的计算:W=FS。功的单位:焦耳(J):1J=1N*m。

  3、单位时间(t)里完成的功(W),叫功率P,单位:瓦特(w)。计算公式:P=W/t。

  4、动能:物体由于运动而具有的能,与物体的质量和速度有关;重力势能:物体由于被举高而具有的能,与物体的质量和高度有关;弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能,物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。

  5、机械能是动能和势能的统称。机械能守恒:只有动能和势能的相互转化时,机械能的总和保持不变。

  初中物理知识点——热


  1、分子热运动:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。分子的运动跟温度有关,温度越高,分子的热运动越剧烈。

  2、分子间有间隙,并同时存在引力和斥力。

  3、内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。

  4、改变物体的内能两种方法:做功和热传递。

  5、热传递:温度不同的物体相互接触,低温的物体温度升高,内能增加,高温的物体温度降低,内能减少。

  以上就是小编整理的初中物理知识点总结。在运用初中物理知识点解决生活中的实际应用问题时,要遵循相应的物理原理和基本规律,对理解不够的知识点要通过习题训练专研。

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初中物理热现象知识点总结

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静摩擦力和动摩擦力的区别,摩擦力作用效果

  在学习摩擦力这一知识点时我们需要区分两个概念:静摩擦力和动摩擦力,下面就让我们一起来学习摩擦力相关知识点。    静摩擦力和动摩擦力的区别    静摩擦力是当相互接触的两个物体相对静止但存在着相对运动的趋势时,在接触面之间会产生一个阻碍相对运动的力,这个力就是摩擦力。滑动摩擦力是两个与相对滑动的物体间在接触面上产生的阻碍它们相对滑动的力,通俗来说就是一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力。静摩擦力和动摩擦力的区别在于产生条件的不同:在物体互相接触且接触面不光滑的前提下,两物体没有相对运动但有相对运动的趋势时产生静摩擦力,物体间有相对运动时产生滑动摩擦力。    摩擦力作用效果    两个互相接触的物体有弹力,当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。摩擦力可能是动力,也有可能是阻力。阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。    上文为大家解释了静摩擦力和动摩擦力的区别,同学们在对物体进行受力分析的时候很容易会忘记将摩擦力算进去,从而出现了一些错误。总的来说,摩擦力属于力学中一个重要的基础概念,掌握不好的话对成绩的影响很大。

初中英语八大时态结构及用法详解

  时态可以说是初中英语语法的半壁江山,今天给大家总结了初中英语八大时态结构及用法详解,希望同学们认真学习。  初中英语八大时态结构即用法  初中英语八大时态指英语中的八个基本时态,即:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。  1、一般现在时:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。  基本结构:is/am/are和动词的第三人称单数形式。  否定形式:am/is/are+not;don't或doesn't+行为动词原形。  一般疑问句:is/am/are动词放于句首;若谓语动词为行为动词,用助动词do或does提问,同时还原行为动词。  2、一般过去时:过去某个时间里发生的动作或状态,过去经常性的动作或行为。  基本结构:was/were和行为动词过去式  否定形式:was/were+not;didn't+行为动词原形。  一般疑问句:was或were放于句首;用助动词did提问,同时还原行为动词。  3、现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。  基本结构:am/is/are+doing  否定形式:am/is/are+not+doing  一般疑问句:把am/is/are放于句首。  4、过去进行时:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。  基本结构:was/were+doing  否定形式:was/were+not+doing.  一般疑问句:把was或were放于句首。  5、一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。  基本结构:am/is/are/going to+do;will+do  否定形式:am/is/are+not+going to+do;will not(won't)+do  一般疑问句:am/is/are、will提到句首。  6、过去将来时:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。  基本结构:was/were/going to+do;would+do.  否定形式:was/were/not+going to+do;would+not+do.  一般疑问句:was或were、would提到句首。  7、现在完成时:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。  基本结构:have/has+done  否定形式:have/has+not+done  一般疑问句:have或has提到句首。  8、过去完成时:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。  基本结构:had+done.  否定形式:had+not+done  一般疑问句:had放于句首。  初中英语八大时态例句  The earth moves around the sun.(一般现在时)  Where did you go just now?(一般过去时)  It's getting warmer and warmer.(现在进行时)  What was she doing at nine o'clock yesterday?(过去进行时)  They will go to visit the factory tomorrow.(一般将来时)  He told me he would go to Beijing.(过去将来时)  I have lived here for more than twenty years.(现在完成时)  He had no sooner bought the car than he sold it.(过去完成时)  初中英语八大时态结构及用法详解已经为大家介绍完毕了。在学习英语语法的过程中初中英语八大时态结构及用法是重点也是难点,不仅要背下来,更重要的是要及时通过练习题来巩固知识点。

作用力与反作用力是什么,物理力学基础知识汇总

  力是一个物体对另一个物体的作用,是物理中一个比较抽象的概念,那么今天就一起来学习作用力与反作用力以及初中物理力学基础知识吧。    作用力与反作用力是什么    物体间力的作用是相互的,也就是说力都是成对出现的,施力物体作用于受力物体而产生的力,叫作用力。受力物体反作用于施力物体的力叫做反作用力。作用力与反作用力的特点是:大小相等;方向相反;相同性质的力;作用在一条直线上;同时产生、同时消失;作用在两个物体上,互为施力物体和受力物体,不可以互相抵消。    物理力学基础知识汇总    1、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。    2、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N表示。    3、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。    4、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。    5、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相 等、方向相反、两个力在一条直线上。    6、力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离,公式:W=FS。功率是表示做功快慢的物理量,公式:P=W/t ;P=FV。    本文为大家解答了作用力与反作用力是什么,并汇总了物理力学基础知识点,帮助同学们扫除学习初中物理力学部分的障碍,关于更多知识点还需要同学们耐心学习。
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