科举制度废除的时间和影响是什么

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

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科举制度

　　科举制度是封建时代所能采取的一种人才选拔形式，但随着时代的发展逐渐被废弃。今天我们就来了解一下科举制度废除的时间和影响。

　　科举制度废除时间

　　
　　科举制度是1904年1月废除的。
　　
　　1901年9月清廷实行“新政”后，各地封疆大吏纷纷上奏，重提改革科举，恢复经济特科，1903年，张之洞、袁世凯等会奏渐停科举，1904年1月，清廷正式批准减额减停科举的奏章。至此，在中国历史上延续了1300多年的科举制度最终被废除，科举取士与学校教育实现了彻底分离。
　　

　　科举制度废除的原因

　　
　　科举制度在1905年被废除的根本原因是科举制不能满足国家选拔人才的需要，此外还有以下客观原因：
　　
　　1、经济上，随着社会的进步科举制已经不适应经济的发展，阻碍了社会生产力的发展。
　　
　　2、政治上，清朝末期统治面临内忧外患的局面，科举制以失去了为封建王朝服务的性质，在一定程度上阻碍了国家得统治。
　　
　　3、文化上，西方文化的传入，使得民主思想有了进一步的发展，开始呼唤改革。
　　

　　科举制度废除的影响

　　
　　1、捣毁了封建官僚制度的基础
　　
　　2、极大地冲击儒家学说灌输在国民头脑中的“学而优则仕”的思想
　　
　　3、开启了中国现代教育，促进了教育的发展
　　
　　4、为新文化运动奠定了社会与思想基础，极大地推进新文化的传播
　　
　　以上就是科举制度废除的时间、原因和影响。科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年。

科举制度的影响有哪些

　　科举制度作为中国古代的人才选拔制度，自开创至最后一届科举前后经历了一千二百多年，历史悠久且过程中根据社会背景与历史环境进行了多次变革。那么同学们知道科举制度的影响有哪些吗？　　　　科举制度是什么　　　　科举制度是一种由古代中国开创的国家通过考试选拔官吏的制度。科举制度开创的朝代在历史上目前仍有争议，有汉朝、隋朝、唐朝三种说法。　　　　科举制度在不同的朝代具有不同的考试科目，唐朝的常设科目是明经、进士、明法、明字、明算，唐朝时期的考试内容主要包含了墨义、口试、贴经、诗赋等等，而明朝时期只有进士这一科，进士科目的考试内容主要是儒家经典。　　　　科举制度的影响有哪些　　　　1、积极影响上：科举制度作为当时朝代来说可能采取的最公平人才选拔形式，帮助封建国家引进优秀人才，唐宋时期作为科举制度的成熟阶段，其进步性致使中国古代文化发展进入了新阶段。　　　　2、消极影响上：宋朝之后士大夫的文化创造能力不断降低，人才质量降低，科举制度在后期变成思想束缚，特别是八股文成为统治者思想控制的工具，另外官场腐败也造成了社会的混乱。　　　　上文中给同学们简单分析了科举制度的影响，在分析一个历史事件和事物时，需要通过不同角度进行分析，对于科举制度的影响也应该分为积极影响和消极影响两方面。

科举制度起源于哪个朝代

　　在不同的时代都有相应的人才选拔机制，在中国封建时代所能采取的较为公平的人才选拔形式就是科举制度，那么同学们知道科举制度起源于哪个朝代吗？　　　　科举制度起源于哪个朝代　　　　对于科举制度的起源，历史学界仍存在争议，有汉朝、隋朝以及唐朝多种说法，而科举正式成型是在唐朝。　　　　科举制度的发展历程　　　　从汉朝开始，朝廷选举就主要通过皇帝不定期下诏举行。　　　　唐代实行定期考试的制度，常设的科目有秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算，一史、三史、开元礼、道举等等，在武则天时期还首创了武举。　　　　宋朝时期“重文轻武”，科举放宽了录取和作用的范围。宋代进士分为三等：一等称进士及第；二等称进士出身；三等赐同进士出身。　　　　明清时代的科举成为一个层次、等级、条规、名目繁多苛严的庞大体系。明清科举有童试、院试、乡试、会试、殿试五级，其中往往又分层次。　　　　光绪三十一年，清政府正式宣布科考试停止，至此，中国的科举制度最终结束。　　　　科举制度的历史影响　　　　科举制度的历史影响可以分为积极与消极两方面：　　　　1、积极影响：科举考试不仅拓展了封建国家招揽人才的社会层面，形成了中国古代文化发展的一个黄金时代，科举考试为下层民众提供了上升通道，对门阀制度形成一定冲击，同时也有利于社会的安定与政治的清明。　　　　2、消极影响：科举考试在唐宋时期其积极性占据主导地位，而在宋代之后科举考试的消极性逐渐扩大，后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的工具，官僚队伍壮大，但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。　　　　科举考试的历史影响具有两面性，同学们在看待其他历史问题上也应该从多个角度入手，尊重事物的多面性与客观性。