形容词比较级和最高级的常见知识点

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

最新编辑时间：1622876763

语法形容词比较级和最高级

　　英语中对形容词比较级和最高级的考查形式比较多，接下来我们就一起来了解形容词比较级和最高级有哪些常见的知识点吧。

　　形容词比较级和最高级的构成

　　
　　1、一般情况下，形容词的比较级直接在后面加-er或-est；
　　
　　2、在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）结尾的形容词，先双写末尾的辅音字母再加-er或-est；
　　
　　3、以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r或或-st；
　　
　　4、以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y变i再加-er或-est；
　　
　　5、多音节词和部分双音节词在原级前加more或most；
　　
　　6、有少数形容词的比较级和最高级的变化是不规则的，必须熟记。
　　

　　形容词比较级和最高级的用法

　　
　　1、“A+be动词+形容词比较级+than+B+⋯”用于两者之间进行比较。
　　
　　2、“比较级+and+比较级”表示“越来越…”。
　　
　　3、“the+比较级，the+比较级”表示“越…越…”
　　
　　4、“the+最高级+in/of/among”结构。
　　
　　5、“one of the+形容词最高级+可数名词复数”结构表示“最„„的„„之一”。
　　
　　6、a little/a bit/a lot/much/even可以用来修辞比较级。
　　
　　7、一般情况下最高级前面要加“the”，但以下情况不用：形容词最高级前有物主代词时；作宾语补足语时；用来加强语气时；如果两个形容词最高级并列修饰同一个名词时，第二个形容词最高级前不加the。
　　
　　形容词比较级和最高级是中学英语一个重要的知识点，理解起来并不困难，重点在于掌握比较级和最高级的规则变化和不规则变化，以及常用的句型，记住了这些也就基本可以解决关于形容词比较级和最高级的问题了。

比较级和最高级的变化规则

　　在学习英语的过程中，会遇到很多语法问题，其中就包括了词汇形态的变化。今天我们要学习的就是比较级和最高级的变化规则。　　　　比较级的变化规则　　　　比较级就是将二者进行比较产生的词形，是由形容词或副词原级转化而来。英语句子中，将比较两个主体的方法叫做“比较句型”。其中，像“A比B更……”的表达方式称为比较级。组成句子的方式是将形容词或副词变化成比较级的形态。比较级的变化规则如下：　　　　1、单音节形容词和部分双音节词（大多是以y、ly、er、ow、ble结尾的双音节形容词），一般在词尾加-er。如tall—taller　　　　2、以字母e结尾的词，在词尾直接加-r。如nice—nicer　　　　3、以一个元音加一个辅音结尾的词，且元音发短音时，双写尾字母，再加er。如fat—fatter　　　　4、以“辅音字母+y”结尾的词，变“y”为“i”，再加-er。如early—earlier　　　　5、多音节词（三音节及以上）和部分双音节词，以及由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加“more”。　　　　6、部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good/well-better，bad/badly-worse。　　　　最高级的变化规则　　　　最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级。在含有最高级的句子中，常有一个in/of/among短语来表示比较范围。最高级的变化规则如下：　　　　1、一般单音节形容词的最高级直接在后面加-est；　　　　2、以辅音字母加-y结尾的形容词的最高级是变y为i，再加-est。　　　　3、以一个辅音字母结尾的形容词（w、y、x除外），双写该辅音字母然后再加-est。　　　　4、多音节词和部分双音节词，由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加most；　　　　5、还有一些不规则变化，例如：little -less -least。　　　　以上就是比较级和最高级的变化规则。学习的重点在于掌握比较级和最高级的规则变化和不规则变化，以及常用的句型。

中学英语知识点：形容词的比较级

　　绝大多数形容词有三种形式：原级、比较级和最高级，那么今天就一起学习中学英语知识点：形容词的比较级的相关知识吧。　　　　形容词比较级的含义　　　　英语中用形容词的比较级表示“更⋯⋯”的意思，用于两者之间的比较。比较级前面一般用 much，even，a little，a lot 修饰，其中even，much只能修饰比较级。　　　　形容词比较级的用法　　　　当两个人或事物进行比较时，通常使用以下这些结构：　　　　1、表达“A大于B”时一般用“比较级+than”的结构：A+be动词+形容词比较级+than+B+⋯　　　　2、表达“A和B一样”时用“as⋯as”的结构：A+be动词+as+形容词原级+as⋯+B。　　　　3、表达“A不如B”时可以用“not as/so⋯as”的结构：A+be动词的否定形式+as+形容词原级 +as⋯+B。　　　　4、“比较级+and+比较级”表示“越来越…”。　　　　形容词比较级构成　　　　1、一般情况下，形容词的比较级直接在后面加-er；　　　　2、在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）结尾的形容词，先双写末尾的辅音字母再加-er，　　　　3、以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r；　　　　4、以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y变i再加-er；　　　　5、多音节词和部分双音节词在原级前加more或less；　　　　6、有少数形容词的比较级是不规则的，必须熟记。　　　　关于中学英语形容词比较级的知识点已经为大家整理好了，形容词比较级的用法比较多元，因此我们在学习形容词的比较级时，可以结合具体的例句来帮助理解和记忆。

初二英语语法重点总结，怎么学好英语语法

　　学好英语语法对阅读和写作的帮助很大，接下来小编整理了一份初二英语语法重点总结，希望能帮助大家学好初二英语重点语法。　　初二英语语法重点总结　　1、时态。英语中共有八大时态，初中阶段主要掌握其中两个。　　一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作，主要有be动词、情态动词和行为动词。现在进行时表示动词在此时正在发生或进行，结构为sbbev-ingsth+其它。　　2、形容词。一般情况下和中文一样，形容词要在所修饰事物之前，但如果修饰对象是something、nothing等不定代词则要在其后面。　　英语中形容词有比较级和最高级。单音节词在词尾加—(e)r，多音节词在前面加more；单音节词在词尾加—(e)st，多音节词在前面加most来构成最高级。　　3、初中英语三大从句：宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因等）。　　4、英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者　　怎么学好英语语法　　1、进行对比学习。初中英语语法和中文语法有很多相似和不同点，因此在学习过程中我们可以多将两者进行对比来加深记忆。比如英语和中文都将形容词放在名词之前，起修饰作用，而修饰动词的副词的用法则有所不同，中文是放在动词前，而英语是在动词后。　　2、背诵名言佳句。死记硬背并不适合用来学习初中英语语法知识，我们要结合具体的语境，将知识点放在句子中来帮助记忆。背诵句子不仅能在写作时为作文增加亮点，也可以来学习英语语法。　　以上内容就是小编归纳的初二英语语法重点总结，对于初二学生来说，英语语法重点知识是比较简单的，一定要多背多练习，争取把全部知识点都掌握得滚瓜烂熟。

英语语法之形容词的比较级和最高级

　　英语中用形容词的比较级和最高级来表示程度的不同，下面跟着小编一起来学习形容词比较级和最高级的语法知识点吧。　　　　英语形容词比较级的用法　　　　英语中用形容词的比较级表示“更⋯⋯”的意思，用于两者之间的比较，用法有：　　　　1、表达“A大于B”时一般用“比较级+than”的结构：A+be动词+形容词比较级+than+B+⋯　　　　2、表达“A和B一样”时用“as⋯as”的结构：A+be动词+as+形容词原级+as⋯+B。　　　　3、表达“A不如B”时可以用“not as/so⋯as”的结构：A+be动词的否定形式+as+形容词原级 +as⋯+B。　　　　4、“比较级+and+比较级”表示“越来越…”。　　　　英语形容词最高级的用法　　　　英语中用形容词的最高级来表示“最”的意思，其用法有：　　　　1、英语中用形容词的最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较，最高比较称为最高级。形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略。　　　　2、表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“which/who is +the+最高级”结构。在含有最高级的句子中，常有一个in/of短语来表示比较范围。　　　　3、表示“最…的…之一”时，用“one of the+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。　　　　形容词的比较级和最高级的用法是英语学习中重要的知识点，同时也是英语日常对话中很常见的语法点，因此同学们一定要掌握好它们的用法，记好形容词的比较级和最高级的规则和不规则变化。

初中英语语法有哪些，怎样学好英语语法

　　初中英语语法内容多而且比较零散，导致很多同学总是学不好。那么你知道初中英语语法有哪些？下面是小编整理的初中英语语法知识点，希望能帮助大家学好英语语法。　　　　初中英语语法有哪些　　　　1、词性：动词、名词、形容词、副词、感叹词、数词、冠词、代词、连词、介词。　　　　2、句子成分：主语、谓语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语。　　　　3、英语八大时态分别是：现在进行时、过去进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时、现在完成时、过去完成时。　　　　4、英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者　　　　5、初中英语三大从句：宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因等）。　　　　怎样学好初中英语语法　　　　解决了初中英语语法有哪些的疑问，接下来我们应该怎样学好英语语法呢？　　　　1、练好基本句型。句型的考查和应用是考试的重点内容，因此我们一定要认真对待基本句型。在入门阶段可以逐步进行突破，把一类句型完全理解掌握了之后再去学习其他句型。　　　　2、结合课文去学。通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目，老师在上课的时候也会指出课文中的一些语法要点，结合课文去学语法比孤立地背诵语法条目要有效得多。　　　　3、进行大量的语言实践。英语到底是一门语言，是以日常沟通交流为目的的，我们在学习英语的时候也要明确这一点，多通过与人交流能有效地提高自己的英语水平。　　　　关于初中英语语法有哪些的问题已经给大家解答完毕了。像语法这样相对零散的知识点要善于整理归纳，比较方便背诵记忆。由于英语语法和中文语法又很大的不同，所以同学们在学习的时候要格外注意区分开来。