初中物理知识点总结，物理知识框架图

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

最新编辑时间：1624095647

知识点总结物理公式物理概念

　　对于刚刚接触初中物理的初中生来说，物理是一门很有趣，也很难学好的科目，为了学好物理，必须进行初中物理知识点总结。下文总结了初中物理知识点，帮助学生掌握重点知识。

　　初中物理知识点总结

　　1、增大摩擦力方法：使接触面更粗糙、增大压力；减小摩擦方法：使接触面更光滑、减小压力、用滚动代替滑动、使接触面分开。

　　2、分子间有间隙，并同时存在引力和斥力。

　　3、电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。变阻器应串联在电路中使用，接线要“一上一下”，闭合开关前应把阻值调至最大处。

　　4、影响电磁铁磁性强弱的因素：内部是否有铁芯：有铁芯，磁性强；电流大小：电流越大，磁性越强；线圈匝数：匝数越多，磁性越强。

　　5、二力平衡的条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、并且在同一直线上。

　　6、一切浸入液体中的物体都要受到液体对它的浮力，浮力的方向总是竖直向上的。

　　初中物理概念总结

　　1、动能：物体由于运动而具有的能，与物体的质量和速度有关；重力势能：物体由于被举高而具有的能，与物体的质量和高度有关；弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能，物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。机械能是动能和势能的统称，机械能守恒：只有动能和势能的相互转化时，机械能的总和保持不变。

　　2、串联：电流路径只有一条，开关能同时控制所有的用电器，用电器互相影响；并联：电流路径至少两条，干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路，各支路用电器互不影响。

　　3、惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性的大小只与质量有关。

　　4、频率高于20000Hz的声音称为超声波，具有很强的穿透能力，直线传播性好；频率低于20Hz的声音称为次声波，破坏性强，危害性大。

　　初中物理公式总结

　　1、速度：v=s/t

　　2、电阻：R=ρL/S

　　3、欧姆定律：I=U/R。公式变形：U=RI；R=U/I（电阻的大小与电压、电流无关）

　　4、焦耳定律：普适公式：Q=I2Rt；纯电阻公式：Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R

　　5、重力：G=mg

　　6、密度：ρ=m/V

　　7、压强：p=F/S；液体压强：p=ρgh

　　8、功：W=FS；纯重力做功：W=Gh；功率：P=W/t=FV

　　以上的初中物理知识点总结都是初中阶段最核心的学习内容，同学们必须理解并牢记。学好物理不是一件简单的事情，初中物理知识点是提高能力的基础，也是解题的理论依据，因此一定不能忽略。

议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

　　议论文是一种剖析事物，发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文，小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。　　议论文阅读理解知识点　　议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高，我们需要掌握以下基础知识点：　　1、议论文的三要素：论点、论据、论证。　　2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。　　3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式：事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等；道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。　　4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法，是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证，引用论证，对比论证，比喻论证，归谬论证，理论论证，因果论证。　　议论文阅读理解答题技巧　　1、论点可以直接提出，也可以隐含在文中。中心论点的识别方法：一看题目，题目中有谈、论、说、议的一般是论题；二看首尾，首尾的中心句可能是论点；三看是否是明确的判断；四看是否统帅全文；五看论据证明的观点。　　2、论据类问题有3个答题要点：明确论据类型；具体分析作用；围绕中心论点补充论据。　　3、论证方法类问题的答题要点：论证方法＋观点＋效果。　　举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。　　道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。　　比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。　　对比论证：通过对比突出强调某一观点。　　4、开放性题目的答题要点：找准文章的论点；结合全文阐述论点的由来；联系实际，运用合适的论据分析；提出个人的设想或发出号召。　　以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文，不要慌张，运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

初中物理易错知识点及常用公式汇总

　　本文收集了初中物理易错知识点及常用公式汇总，相信对同学们接下来的学习很有帮助，希望同学们可以认真看完。　　初中物理易错知识点汇总　　1、电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流，电路还得闭合才行。　　2、反射和拆射总是同时发生的，漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。　　3、音色是用为区别不同的发声体的，和发声体的材料和结构有关。　　4、光线要注意加箭头，要注意实线与虚线的区别：实像，光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。　　5、不可见光包括有：红外线和紫外线。红外线能使被照射的物体发热，具有热效应；紫外线能使荧光物质发光，还可以灭菌。　　初中物理常用公式汇总　　1、速度公式：火车过桥（洞）时通过的路程s＝L桥＋L车　　2、重力公式：G＝mg(通常g取9.8N/kg)　　3、压强公式：P＝F/S；固体平放时P＝mg/S　　4、浮力公式：F浮=G排＝ρ液gV排　　5、功的公式：W＝FS；把物体举高时W＝GhW＝Pt　　6、功率公式：P＝W/tP＝W/t=Fs/t=Fv（v＝P/F）　　7、热学公式：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt；Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt　　8、欧姆定律：I＝U/R　　9、焦耳定律：Q＝I2Rt；Q＝UIt＝Pt＝UQ电量＝U2t/R(纯电阻公式)　　10、电功：W＝UIt＝Pt＝UQ；W＝I2Rt＝U2t/R(纯电阻公式)　　11、电功率：P＝W/t＝UI　　初中物理基础知识点汇总　　1、电荷的定向移动形成电流，规定正电荷的定向移动方向为电流方向。电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。　　2、磁场的方向：自由的小磁针静止时N极的指向，即该点磁感线的切线方向。地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。　　3、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的，电能转化为机械能。　　4、光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。光在真空中传播的速度：c=3x10^8m/s=3x10^5km/s。　　5、物体温度升高，内能一定增大，因为温度是内能的标志；物体内能增大，温度却不一定升高，如晶体熔化。　　6、力的作用效果：使物体发生形变；使物体的运动状态发生改变。　　为大家奉上最新版初中物理易错知识点及常用公式汇总，这是我们必备的、重要的学习资料，将这些知识点彻底弄懂了，相信对初中物理的学习会很有帮助的。

机械能是什么，怎么判断机械能守恒

　　机械能守恒定律是动力学中的基本定律，为了让同学们深入了解机械能这一知识点，小编将和大家讲一讲机械能是什么，以及怎么判断机械能守恒。　　　　机械能是什么　　　　认识机械能之前我们先来认识这三个物理概念：　　　　动能：物体由于运动而具有的能，与物体的质量和速度有关；重力势能：物体由于被举高而具有的能，与物体的质量和高度有关；弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能，物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。　　　　其中重力势能和弹性势能统称为势能，而机械能是动能和势能的统称。　　　　怎么判断机械能守恒　　　　了解了机械能是什么之后，我们再来看机械能守恒的理解。　　　　在只有重力或弹力做功的物体系统内，物体系统的动能和势能发生相互转化，机械能的总和保持不变，叫做机械能守恒定律。　　　　当重力以外的力做功不为零时，物体的机械能会发生改变，且重力以外的力做多少功，物体(或系统)的机械能就改变多少。因此机械能守恒条件是：只有重力或弹力做功的物体系统，其他力不做功。在此过程中忽略摩擦力造成的能量损失，所以机械能守恒是一种理想化的物理模型。　　　　上面这篇文章为大家解答了机械能是什么，以及怎么判断机械能守恒的问题。这部分知识点可以比较抽象难懂，同学们要耐心学习和理解，然后进行必要的习题练习，巩固理解和加深印象。

能量守恒公式怎么用，能量守恒的表达式

　　能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一，也是我们解决物理问题的理论依据，很多题目都要用到它来作为解题的突破口。那么接下来小编就和大家介绍一下能量守恒公式及其用法。　　能量守恒定律　　能量是物质运动的量度，也是物质所具有的基本物理属性之一，能量的单位是焦耳（J）。能量按照物质的不同运动形式，可分为机械能、化学能、内能、电能、辐射能、核能。　　能量守恒定律也叫做热力学第一定律，是指在一个封闭孤立的系统内总能量保持不变。也就是说能量既不会凭空产生，也不会突然消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其它物体，而在转化或转移的过程中能量的总量保持不变。总能量等于动能、势能和内能的总和，而动能与势能统称为机械能，在内能不发生变化的条件下，只有动能和势能的相互转化，机械能的总量也保持不变，这一性质也叫做机械能守恒定律。　　能量守恒公式　　能量守恒定律主要有以下两种表达式：　　1、从能量守恒的角度：选取某一平面为零势能面，系统末状态的能量和初状态的能量相等即有E1末+E2末+E3末=E1初+E2初+E3初；　　2、从能量转化的角度：能量守恒定律可以表述为一个系统的总能量的改变只能等于传入或者传出该系统的能量的多少。即△E1=△E2。　　能量守恒公式的用法　　例题：质量均为m的小球A、B、C，用两根长为L的轻绳相连，置于高为h的光滑水平面上，L>h，若A球、B球相继下落着地后均不再反弹，求C球刚离开桌边时的速度。　　解题思路：取地面为零势能面，将A、B、C三个球看做是一个系统，从A球开始运动到落地的过程中，该系统机械能守恒，因而可以求出A球落地时速度。从A球落地后到B球落地的过程中，B、C两球组成的系统机械能守恒，便可以求出C球刚离开桌边时的速度。需要注意的是需要注意的是势能的减少或动能的增加是系统整体的，而不是某个物体的。　　关于能量守恒公式的理解和应用是初中物理的难点之一，要掌握能量守恒公式，必须先理解不同形式的能量之间相互转化的过程中，在生活中有很多实例的体现，留待大家去发现。

初中英语八大时态结构及用法详解

　　时态可以说是初中英语语法的半壁江山，今天给大家总结了初中英语八大时态结构及用法详解，希望同学们认真学习。　　初中英语八大时态结构即用法　　初中英语八大时态指英语中的八个基本时态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。　　1、一般现在时：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。　　基本结构：is/am/are和动词的第三人称单数形式。　　否定形式：am/is/are+not;don't或doesn't+行为动词原形。　　一般疑问句：is/am/are动词放于句首；若谓语动词为行为动词，用助动词do或does提问，同时还原行为动词。　　2、一般过去时：过去某个时间里发生的动作或状态，过去经常性的动作或行为。　　基本结构：was/were和行为动词过去式　　否定形式：was/were+not；didn't+行为动词原形。　　一般疑问句：was或were放于句首；用助动词did提问，同时还原行为动词。　　3、现在进行时：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。　　基本结构：am/is/are+doing　　否定形式：am/is/are+not+doing　　一般疑问句：把am/is/are放于句首。　　4、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。　　基本结构：was/were+doing　　否定形式：was/were+not+doing.　　一般疑问句：把was或were放于句首。　　5、一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。　　基本结构：am/is/are/going to+do；will+do　　否定形式：am/is/are+not+going to+do；will not（won't）+do　　一般疑问句：am/is/are、will提到句首。　　6、过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。　　基本结构：was/were/going to+do；would+do.　　否定形式：was/were/not+going to+do；would+not+do.　　一般疑问句：was或were、would提到句首。　　7、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。　　基本结构：have/has+done　　否定形式：have/has+not+done　　一般疑问句：have或has提到句首。　　8、过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。　　基本结构：had+done.　　否定形式：had+not+done　　一般疑问句：had放于句首。　　初中英语八大时态例句　　The earth moves around the sun.（一般现在时）　　Where did you go just now?（一般过去时）　　It's getting warmer and warmer.（现在进行时）　　What was she doing at nine o'clock yesterday?（过去进行时）　　They will go to visit the factory tomorrow.（一般将来时）　　He told me he would go to Beijing.（过去将来时）　　I have lived here for more than twenty years.（现在完成时）　　He had no sooner bought the car than he sold it.（过去完成时）　　初中英语八大时态结构及用法详解已经为大家介绍完毕了。在学习英语语法的过程中初中英语八大时态结构及用法是重点也是难点，不仅要背下来，更重要的是要及时通过练习题来巩固知识点。