初中语文病句修改技巧整理

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
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  初中语文病句修改是重要的知识点,掌握之后也可以帮助同学们提高文学素养与能力。今天小编将初中语文病句修改技巧总结成下文。




  初中语文病句修改技巧


  修改病句的原则是在不改变句子原意的前提下将病句改通顺、改正确,修改病句的时候要牢记四个字:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。具体的语文病句修改技巧为:

  1、缩句法。指将病句的附加成分暂先隐去,保留句子的主要成分,即主语、谓语、宾语,检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查饰语和中心语之间以及修饰语的内部是否存在问题。

  2、分类法。首先要记住各种病句类型,然后把病句根据不同语病进行分门别类,逐一解决方便解题时对号入座。

  3、语感审读法。即按习惯的说法看是否别扭,这是一种从感性上察觉语病的方法。

  初中语文病句修改专题训练


  1、下面句子没有语病的一项是(C)

  A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

  B、小镜最近遇到了伤心事,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!

  C、人类一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。

  D、考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。

  2、这支部队埋伏在山谷中,一场壮烈的搏斗就开始了。

  修改:把“壮烈”改为“激烈”。

  为了同学们可以更好地掌握识别病句和修改病句,同学们一定要将上文总结的初中语文病句修改技巧掌握起来,并通过专题训练巩固这些技巧。

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初中英语短文改错解题技巧和方法归纳

  初中英语短文改错题是难度较大的题型,考察的是学生对词汇、语法等基础知识的熟悉程度,以及阅读理解能力,很多同学在这道题上丢了很多分。所以小编整理了一份初中英语短文改错解题技巧,希望能帮助大家提高成绩。  初中英语短文改错题常见类型  在初中英语短文改错题中,一篇文章中共有10处错误,归纳起来常见的错误有以下10种类型:名词单复数误用;代词的误用;固定搭配的误用;定语从句中关系词who/that/which/whose等的误用;一些常用词的误用;形容词和副词误用;主语谓语不一致/动词时态误用/动词第三人称单数误用;连词误用;冠词a/an/the误用或者多用冠词和少用冠词;介词误用。  初中英语短文改错解题技巧  初中英语短文改错解题步骤如下:  1、通读全文,了解大意。首先浏览一下整篇文章,了解大概的意思,判断时态的选择,从整体上对短文有一个初步的把握。  2、从语法角度出发,运用语言基础知识,从时态、句型结构、词的变化、词类的选择、词的搭配和习惯表达等进行分析判断,找出错误。  3、核对错项。一般来说,同样的错误在同一篇短文中不会出现两次,我们可以利用这个规律,对照上述的10个常见错误进行排查。  4、改完后,要回过头来重读一遍全文,看看语句是否通顺,时态是否一致,上下文是否合乎逻辑。  以上就是小编归纳的初中英语短文改错解题技巧,如果大家认真掌握,并运用到解题上,就能起到事半功倍的效果。除了掌握技巧,初中英语短文改错解题还需要大家认真学习基础知识。
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