初中物理知识顺口溜总结,附初中物理学习方法

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
最新编辑时间:

  在背诵基础知识的时候,死记硬背效率太低,不妨试一试用初中物理知识顺口溜来帮助记忆。本文整理了一份初中物理知识顺口溜总结,希望能帮到大家。




  初中物理知识学习方法


  掌握物理概念和原理,是学好物理的条件之一。对于物理概念,要掌握它的定义、物理意义、大小与方向,单位和测量方法,以及与相似概念的区别与联系。对于物理规律,要掌握它的内容、公式、应用范围、变形,以及与相近规律的区别与联系。

  初中物理知识顺口溜总结


  初中物理知识顺口溜是指将需要记忆的物理知识点编写成朗朗上口的顺口溜,方便记忆。

  1、串、并联电路电流规律:

  串联电流之关系,各处电流都相等。并联电流之特点,总流等于支流和。

  2、汽化:

  液态变气称汽化,包括沸腾和蒸发。蒸发发生液表面,任何温度都进行。

  液体蒸发要吸热,依附物体温下降。剧烈汽化是沸腾,内部表面同进行。

  沸腾温度叫沸点,不同液体沸点异。压强与之有关系,压强减小沸点低。

  3、家庭电路:

  火线L零线N,金属外壳接地E。零线接地火有电,氖气发光是火线。

  手按笔卡尖接线,注意手指不碰尖。触电事故先断电,绝缘棒来挑起线。

  4、电流方向

  形成电流有规定,电荷定向之移动。正电移动的方向,规定电流的方向。

  金属导电靠电子,电子方向电流反。

  5、画电路图的方法:

  寻找接线多线柱,串并关系要分清。一画支路二并联,再画干路和电源。

  元件符号要标清,画完对应要检查。按图连接要注意,一连支路二并联。

  三连干路和电源,四再添加电压表。

  6、测量小灯泡电阻:

  测量小灯泡电阻,原理R等U除I。需要电压电流表,灯泡滑动变阻器。

  连接开关要断开,闭前阻值调最大。

  上面总结的这几段初中物理知识顺口溜能帮助我们记忆,同学们也可以根据自己的理解自由编写新的初中物理知识顺口溜,只要自己能记住就可以了。

延伸阅读

议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结

  议论文是一种剖析事物,发表意见的文体。为了帮助大家可以快速读懂议论文,小编将议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结成下文。  议论文阅读理解知识点  议论文阅读理解相对其他文体来说难度稍高,我们需要掌握以下基础知识点:  1、议论文的三要素:论点、论据、论证。  2、论点是作者对所论述的问题的见解和主张,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。  3、论据是指用来证明论点的事实和道理。论据有两种形式:事实论据和道理论据。事实论据包括人们公认的事例、史料、统计数据等;道理论据包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。  4、论证指的是运用论据证明论点的过程和方法,是沟通论点和论据之间的桥梁。议论文的论证方法有举例论证,引用论证,对比论证,比喻论证,归谬论证,理论论证,因果论证。  议论文阅读理解答题技巧  1、论点可以直接提出,也可以隐含在文中。中心论点的识别方法:一看题目,题目中有谈、论、说、议的一般是论题;二看首尾,首尾的中心句可能是论点;三看是否是明确的判断;四看是否统帅全文;五看论据证明的观点。  2、论据类问题有3个答题要点:明确论据类型;具体分析作用;围绕中心论点补充论据。  3、论证方法类问题的答题要点:论证方法+观点+效果。  举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。  道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。  比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。  对比论证:通过对比突出强调某一观点。  4、开放性题目的答题要点:找准文章的论点;结合全文阐述论点的由来;联系实际,运用合适的论据分析;提出个人的设想或发出号召。  以上就是议论文阅读理解知识点汇总和答题技巧总结。语文考试中如果遇到议论文,不要慌张,运用今天学到的议论文阅读理解知识点和答题技巧就能轻松解决了。

初二英语语法重点总结,怎么学好英语语法

  学好英语语法对阅读和写作的帮助很大,接下来小编整理了一份初二英语语法重点总结,希望能帮助大家学好初二英语重点语法。  初二英语语法重点总结  1、时态。英语中共有八大时态,初中阶段主要掌握其中两个。  一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作,主要有be动词、情态动词和行为动词。现在进行时表示动词在此时正在发生或进行,结构为sbbev-ingsth+其它。  2、形容词。一般情况下和中文一样,形容词要在所修饰事物之前,但如果修饰对象是something、nothing等不定代词则要在其后面。  英语中形容词有比较级和最高级。单音节词在词尾加—(e)r,多音节词在前面加more;单音节词在词尾加—(e)st,多音节词在前面加most来构成最高级。  3、初中英语三大从句:宾语从句、定语从句、状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因等)。  4、英语有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者  怎么学好英语语法  1、进行对比学习。初中英语语法和中文语法有很多相似和不同点,因此在学习过程中我们可以多将两者进行对比来加深记忆。比如英语和中文都将形容词放在名词之前,起修饰作用,而修饰动词的副词的用法则有所不同,中文是放在动词前,而英语是在动词后。  2、背诵名言佳句。死记硬背并不适合用来学习初中英语语法知识,我们要结合具体的语境,将知识点放在句子中来帮助记忆。背诵句子不仅能在写作时为作文增加亮点,也可以来学习英语语法。  以上内容就是小编归纳的初二英语语法重点总结,对于初二学生来说,英语语法重点知识是比较简单的,一定要多背多练习,争取把全部知识点都掌握得滚瓜烂熟。

初中生背英语单词有哪些好方法吗

  很多初中生觉得背英语单词很难,大多是因为还没有掌握好方法。那么你知道初中生背英语单词有哪些好方法吗?下面是小编收集的初中生背英语单词的好方法,以供大家参考。    怎样背单词可以又牢又快呢,下面介绍几种初中生背英语单词的好方法:    1、频繁记忆法。一般来说早晨是一天中最适合初中生背英语单词的时间段,大家可以在这段时间里背一些新单词,同时也不要忘了对背过的单词进行反复的复习。    2、词根词缀记忆法。在英语中有一些单词是词根、前缀和后缀组成的,词根决定单词意思,前缀改变单词词义,后缀决定单词词性。初中生背英语单词时可以借助这种构词法,把一个单词拆分出来,方便背诵记忆。    3、分类记忆法。初中需要掌握的英语单词量非常大,如果能把单词分门别类地进行记忆,有利于提高效率。例如把表节日的单词放在一起背诵,找到单词共同的属性,发现其中的规律,不要把单词孤立地背,举一反三地背,才能收获更多。    4、联想记忆法。这种方法适合想象力比较丰富的同学,在背诵记忆时可以对单词展开丰富的联想,或者在日常生活多使用英语单词,帮助记忆。    总而言之,小编已经介绍了初中生背英语单词有哪些好方法,接下来还需要大家坚持不懈的努力,认认真真地学习。相信你的付出一定会有回报的。

初中英语八大时态结构及用法详解

  时态可以说是初中英语语法的半壁江山,今天给大家总结了初中英语八大时态结构及用法详解,希望同学们认真学习。  初中英语八大时态结构即用法  初中英语八大时态指英语中的八个基本时态,即:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。  1、一般现在时:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。  基本结构:is/am/are和动词的第三人称单数形式。  否定形式:am/is/are+not;don't或doesn't+行为动词原形。  一般疑问句:is/am/are动词放于句首;若谓语动词为行为动词,用助动词do或does提问,同时还原行为动词。  2、一般过去时:过去某个时间里发生的动作或状态,过去经常性的动作或行为。  基本结构:was/were和行为动词过去式  否定形式:was/were+not;didn't+行为动词原形。  一般疑问句:was或were放于句首;用助动词did提问,同时还原行为动词。  3、现在进行时:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。  基本结构:am/is/are+doing  否定形式:am/is/are+not+doing  一般疑问句:把am/is/are放于句首。  4、过去进行时:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。  基本结构:was/were+doing  否定形式:was/were+not+doing.  一般疑问句:把was或were放于句首。  5、一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。  基本结构:am/is/are/going to+do;will+do  否定形式:am/is/are+not+going to+do;will not(won't)+do  一般疑问句:am/is/are、will提到句首。  6、过去将来时:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。  基本结构:was/were/going to+do;would+do.  否定形式:was/were/not+going to+do;would+not+do.  一般疑问句:was或were、would提到句首。  7、现在完成时:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。  基本结构:have/has+done  否定形式:have/has+not+done  一般疑问句:have或has提到句首。  8、过去完成时:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。  基本结构:had+done.  否定形式:had+not+done  一般疑问句:had放于句首。  初中英语八大时态例句  The earth moves around the sun.(一般现在时)  Where did you go just now?(一般过去时)  It's getting warmer and warmer.(现在进行时)  What was she doing at nine o'clock yesterday?(过去进行时)  They will go to visit the factory tomorrow.(一般将来时)  He told me he would go to Beijing.(过去将来时)  I have lived here for more than twenty years.(现在完成时)  He had no sooner bought the car than he sold it.(过去完成时)  初中英语八大时态结构及用法详解已经为大家介绍完毕了。在学习英语语法的过程中初中英语八大时态结构及用法是重点也是难点,不仅要背下来,更重要的是要及时通过练习题来巩固知识点。

初中英语重点短语汇总

  英语的学习是以单词、短语、词组为基础的,因此要想学好英语,那就离不开短语。本文汇总了初中英语重点短语,希望可以帮助大家完成复习。  初中英语重点短语及其用法  1、动词+介词。此类短语相当于及物动词,其后必须带宾语。  2、动词+副词。及物动词+副词可以带宾语,当宾语是人称代词时要放在副词的前面;不及物动词+副词不可以带宾语。  3、介词短语。介词和名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词词组,在句中作状语,表语,补语或介词宾语。  4、固定搭配。英语短语中还有一类是属于约定俗成的固定搭配,在学习和运用的过程中要格外注意。  初中英语重点短语汇总  下面给大家整理几组考试中比较常见的初中英语重点短语:  do well in=be good at擅长于做某事  take part in参加  set out出发  all right行了,好吧  break away from脱离……  come true变为现实,成为事实  take it easy别紧张  get on with sb.与……相处  live in+大地方/at+小地方居住在某地  be bad for对什么有害  on the other side of在……另一边  from now on从现在起  look for寻找  think over仔细考虑  take care of关心,照顾,保管  have a lesson(lessons)/a meeting上课/开会  get on/off上/下车  以上这些短语都是初中英语重点短语,同学们一定要记住并掌握其用法。学习短语要像学习单词那样,不停地记忆来加深印象和理解,尤其初中英语重点短语必须多背几遍。
相关推荐

初中物理欧姆定律知识点总结

生活俗语中包含的物理知识点有哪些