激发学生学习兴趣的四大策略,如何培养兴趣

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
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  兴趣是最好的老师,激发学生学习兴趣,才不会对学习产生抵触或焦虑的情绪。下面介绍激发学生学习兴趣的四大策略,告诉大家如何改变。




  激发学生学习兴趣的四大策略


  1、兴趣暗示法。在学习自己不感兴趣的科目时,不断地给自己心理暗示:“我喜欢数学”“我能学好数学”。将厌烦的情绪赶走了,就会产生一种愉悦感,从而培养学习这门科目的兴趣。

  2、增强自信法。有一种情况是学生是因为缺乏学好某门课的信心,产生了畏惧心理,丧失了兴趣,所以要建立起学习的兴趣,首先要增强自信心。从较为简单的方面入手,适应了以后再慢慢提高学习难度,坚持不下去的时候,可以想象自己曾获得成功的事情,慢慢激发学生学习兴趣。

  3、弄假成真法。当面对着自己不喜欢的课程时,不要愁眉苦脸,也可以想一想别的开心的事情,尝试保持心情愉悦,这样坚持一段时间后,就容易真的对这门课程发生兴趣。

  4、兴趣迁移法。面对不喜欢的科目时,也可以运用这种兴趣迁移法,利用自己对其他科目的兴趣来带动不感兴趣的那些科目。先学一会自己感兴趣的科目,进入学习状态之后再来学习不喜欢的科目。

  激发学生学习兴趣的重要性


  学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。要激发学生的学习兴趣,使其乐意去学习才能提高学习效率,促进学习效果。如果教学方法得当,学生对课堂内容产生兴趣时,他们的思维就会活跃起来,课堂效果就会大大提高。

  以上给大家提供了激发学生学习兴趣的四大策略以作参考,同学们要根据自身的具体情况来进行选择。在学习中,能否激发学生的兴趣,提高学生的记忆效果是重中之重。

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初中英语有哪些语法,有什么学好英语语法的技巧

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初中英语有哪些语法,有什么学习语法的技巧

  初中英语的语法对中国学生来说是一个不小的难点,因为它与中文的语法有很大的不同。那么初中英语有哪些语法?有什么学习英语语法的好方法吗?接下来就让小编来一一解答。    初中英语有哪些语法    1、词性:动词、名词、形容词、副词、感叹词、数词、冠词、代词、连词、介词。    2、句子成分:主语、谓语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语。    3、英语八大时态分别是:现在进行时、过去进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时、现在完成时、过去完成时。    4、英语有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者    5、初中英语三大从句:宾语从句、定语从句、状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因等)。    有什么学习英语语法的技巧    初中英语语法非常好出题,除了选择题,完形填空、阅读理解、写作等题目中都可以考查语法。要想学好英语语法,一定要重视课堂学习,跟着老师的思路,用英语思维思考问题。做习题的时候要掌握好技巧,善于总结其中的规律。做完习题以后要把做错的题目标注出来,最好写成错题本,考前复习一遍,久而久之一定能得到进步。    初中英语有哪些语法已经为大家整理好了,英语水平的提高是一个漫长的过程,在学习英语语法的过程大家一定要沉下心,相信自己的付出一定会有回报的。
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