路人借问遥招手的下一句是什么

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
最新编辑时间:

  古诗词默写题有时会提问某句诗的前后句,那么有同学能快速背诵出路人借问遥招手的下一句是什么吗?



  

  路人借问遥招手的下一句

  
  路人借问遥招手下一句是“怕得鱼惊不应人”,这两句诗是出自唐朝诗人胡令能的《小儿垂钓》,全诗如下:
  
  《小儿垂钓》
  
  唐朝 胡令能
  
  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
  
  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
  
  路人借问遥招手下一句是什么意思
  
  “路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”这两句诗的意思是听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。其中“借问”:向人打听;“应”:回应,答应,理睬。
  

  路人借问遥招手全诗赏析

  
  《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的作品,此诗分垂钓和问路两层,第一、二句重在写垂钓,第三、四句重在问路。
  
  诗的第一二句写了这个小孩的外貌,诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,突出了小孩的顽皮天真,使人觉得自然可爱又真实可信。三四句写路人想借问打听一些事情,而这个孩子远远地朝他招手,只是怕惊了池塘中的鱼群。这首诗注重塑造形象,自然写实又十分贴近生活,让人眼前仿佛出现了小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景,不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
  
  路人借问遥招手下一句诗是怕得鱼惊不应人。在唐诗中,写儿童的题材很少,因此胡令能的这首《小儿垂钓》显得尤为可贵。

延伸阅读

蓬头稚子学垂纶的下一句诗是什么

  古诗词默写题有时会提问某句诗的前后句,那么有同学能快速背诵出蓬头稚子学垂纶的下一句是什么吗?    蓬头稚子学垂纶的下一句    蓬头稚子学垂纶的下一句诗是 “侧坐莓苔草映身”,这两句诗是出自唐朝诗人胡令能的《小儿垂钓》,全诗如下:    《小儿垂钓》    唐朝 胡令能    蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。    路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。    蓬头稚子学垂纶的翻译    蓬头:形容小孩可爱。    稚子:年龄小的、懵懂的孩子。    垂纶:钓鱼。    映:遮映。    借问:向人打听。    应:回应,答应,理睬。    全诗译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。    蓬头稚子学垂纶的作者    胡令能是唐代诗人,隐居于圃田,他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝诗4首,其中《小儿垂钓》是他的代表作品。古人崇尚 “大隐隐于市”,圃田隐者胡令能则当之无愧,从他仅存的作品就不难看出他既能藏身于民众间,又不失高雅志趣和生活情趣。    蓬头稚子学垂纶的下一句诗是 “侧坐莓苔草映身”。“蓬头稚子学垂纶” 直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目,突出了小孩的顽皮天真,使人觉得自然可爱又真实可信。

古诗小儿垂钓的翻译和赏析

  《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗,胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。下面我们一起来学习古诗小儿垂钓的翻译和赏析。    古诗小儿垂钓原文    蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。    路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。    古诗小儿垂钓翻译    蓬头:形容小孩可爱。    稚子:年龄小的、懵懂的孩子。    垂纶(lún):钓鱼。纶,钓鱼用的丝线。    莓(méi):一种野草。    苔:苔藓植物。    映:遮映。    借问:向人打听问路。    应(yìng):回应,答应,理睬。    全诗译文:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。    古诗小儿垂钓赏析    此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景,通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句虽然着重写小儿的体态,但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描景之笔;后两句虽然着重写小儿的神情,但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。    以上就是古诗小儿垂钓的翻译和赏析。古诗小儿垂钓从形神两方面栩栩如生地刻画了垂钓小儿的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
相关推荐

同是天涯沦落人是什么意思

烟花三月下扬州上一句诗是什么