初中语文修辞手法的知识点整理
作者：陈泽婉
文章来源：星火网校
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修辞手法是初中语文的一大考点，为了帮助同学们更好地学习，小编将初中语文修辞手法的知识点整理成下文。
初中语文修辞手法有哪些
初中阶段学习的修辞手法共有12种，包括：比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。下面我们来了解比较常用的初中语文修辞手法的相关知识点。
初中语文修辞手法的作用
1、比喻：包括明喻、暗喻、借喻，可以把事物描绘得更具体形象，生动感人。
2、拟人：赋予事物人的思想和动作行为，给人以鲜明的印象，同时使语言生动有趣。
3、夸张：运用超出客观事实的语言来渲染强调某个事物，能增强表达效果，起到强调的作用。
4、反问：能加强语气，表达激动的感情，以增强文章的感染力。
5、设问：提出问题后解答，目的是为了唤起读者注意，启发思考，也有突出强调的作用。
6、反复：把某个词语或句子重复运用，能加强节奏感，突出某个意思，强调某种感情。
初中语文修辞手法的区别
1、设问与反问的区别：设问是自问自答，反问只问不答但暗示答案。
2、排比与对偶的区别：排比是三项以上一组，对偶仅限于两项一组。
3、借代与借喻的区别：借代的借体与主体之间必须密切相连，借喻的喻体与本体之间只是相似的关系。
以上就是小编整理的初中语文修辞手法的知识点，要想真正再掌握修辞手法的表达效果，我们还是要结合具体的语句，因此同学们课后要多找一些相关的短文和语句来阅读。
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初中语文修辞手法知识点：借代