初中英语知识点：感叹句讲解

作者：陈泽婉
文章来源：星火网校
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语法 感叹句

　　今天给大家带来的初中英语知识点是：感叹句讲解，以供参考，希望可以帮助大家更好地学习初中英语。



　　

　　初中英语知识点：感叹句构成

　　
　　感叹句是初中英语的重要内容之一，有多种构成方法，下面来做简单介绍：
　　
　　1、How +形容词 + a + 名词+其他成分！
　　
　　2、How+形容词或副词 +其他成分！
　　
　　3、What +名词+其他成分！
　　
　　4、What +a+形容词+名词+其他成分！
　　
　　5、What + 形容词+复数名词 +其他成分！
　　
　　6、What + 形容词+不可数名词 +其他成分！
　　

　　初中英语知识点：感叹句讲解

　　
　　同学们仔细看一下上面六种感叹句构成方法就能发现，感叹句基本是由what以及how领导的句子，而中考对感叹句的考查也多采用选择这两个词的的方式，那么什么情况用what？什么情况用how？
　　
　　最简单的判断方式是找出句子感叹的重点，如果是形容词就选how，如果是名词就选what。当然有时候判断不出来，那么我们就找出句子的主语和谓语，将其划掉以后剩下的是形容词就选how，如果是名词就选what。选what的情况要稍微复杂一点，如果后面的名词是复数可数名词或不可数名词则直接用what，如果是单数可数名词则需要加上不定冠词。不定冠词的选择看后一个单词的是不是以元音开头的，是元音就用an，不是就用a。
　　

　　初中英语知识点：感叹句难点

　　
　　1、如果修饰名词的形容词是表数量的 many，much，little ，few，那么感叹句要用how来引导，即使它们后面跟有名词。
　　
　　2、感叹句有时可由how直接用于修饰动词，即“how+主语+动词”构成。
　　
　　3、感叹句除用 what 和 how引出外，还可有其他许多形式，如可用陈述句、疑问句、祈使句等，有时甚至一个单词或一个短语也可用作感叹句。
　　
　　以上就是小编收集的关于初中英语知识点：感叹句的相关内容。感叹句作为初中英语重要知识点的地位不言而喻，同学们要耐心学习，争取将这一知识点早日消化掉。

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初二英语语法重点总结，怎么学好英语语法

　　学好英语语法对阅读和写作的帮助很大，接下来小编整理了一份初二英语语法重点总结，希望能帮助大家学好初二英语重点语法。　　初二英语语法重点总结　　1、时态。英语中共有八大时态，初中阶段主要掌握其中两个。　　一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作，主要有be动词、情态动词和行为动词。现在进行时表示动词在此时正在发生或进行，结构为sbbev-ingsth+其它。　　2、形容词。一般情况下和中文一样，形容词要在所修饰事物之前，但如果修饰对象是something、nothing等不定代词则要在其后面。　　英语中形容词有比较级和最高级。单音节词在词尾加—(e)r，多音节词在前面加more；单音节词在词尾加—(e)st，多音节词在前面加most来构成最高级。　　3、初中英语三大从句：宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因等）。　　4、英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者　　怎么学好英语语法　　1、进行对比学习。初中英语语法和中文语法有很多相似和不同点，因此在学习过程中我们可以多将两者进行对比来加深记忆。比如英语和中文都将形容词放在名词之前，起修饰作用，而修饰动词的副词的用法则有所不同，中文是放在动词前，而英语是在动词后。　　2、背诵名言佳句。死记硬背并不适合用来学习初中英语语法知识，我们要结合具体的语境，将知识点放在句子中来帮助记忆。背诵句子不仅能在写作时为作文增加亮点，也可以来学习英语语法。　　以上内容就是小编归纳的初二英语语法重点总结，对于初二学生来说，英语语法重点知识是比较简单的，一定要多背多练习，争取把全部知识点都掌握得滚瓜烂熟。

初中英语语法有哪些，怎样学好英语语法

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初中英语短文改错解题技巧和方法归纳

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the的用法，the与a、an的区别是什么

　　the和a、an都属于英语中的冠词，用在名词之前。the的用法是英语考试中经常出现的考点，哪些情况下要用the而不用a/an呢？请让小编来解释一下。　　the的用法有哪些　　在初中英语阶段，the的用法有：表示特指某人或某物；再次提到上文提过的人或事物；用在世界上独一无二的事物之前；用于说话双方都知道的名词前；用在作定语的序数词之前和形容词最高级之前；用在表示乐器的名词之前，如：play the piano弹钢琴；用在表示“姓氏”的复数名词前，表示一家人或夫妇二人；用在某些形容词前表示一类人；用在一些习惯用语中。　　a/an的用法有哪些　　a/an也叫不定冠词，对比the的用法更简单一点，类似汉语中的“一”，但是并不强调数目，可泛指某人或某物，还可以表示“每一个”，相当于every，或者用在一些固定搭配中，比如：a lot of。关于a/an的选择是比较常考的，大家要先了解a是用在以辅音音素开始的单词之前，而an是用在以元音音素开始的单词之前。　　除了定冠词（the）和不定冠词（a/an）之外，还有一种情况就是零冠词（不用冠词）。　　零冠词是初中英语冠词用法中比较特殊的情况，以下情况不需要加冠词:在物质名词或抽象名词之前；在名词前面已有this，that，these，those，my，your，some，any等代词作定语的情况下；在日期、星期、节日、季节、月份前。　　关于the的用法，以及其他初中英语冠词的用法就已经给大家详细总结好了，大家在学习英语的时候不要忘记这些小细节，多注重平时的积累。

初中英语常用介词的分类和用法有哪些

　　在初中英语学习阶段，介词虽然是一小类词，但在作用和运用上的复杂性却不可小看，考试也经常考察初中英语介词的用法。所以今天小编整理了初中英语常用介词的用法，希望对大家有帮助。　　初中英语常用介词的分类　　按意义初中英语介词可分为3类：　　1、时间介词，如：at,on,in,over,from,during,for,until等。　　2、地点介词，如：at,on,in,over,between,across,to,inside,outside等。　　3、其它介词，如：by,with,instead of,about,except,due to,apart rom等。　　初中英语常用介词的用法　　初中英语介词不可单独使用，需要与其他词类搭配构成介宾短语，作为句子的一个成分，相当于形容词或副词。　　1、介词+名词，例如：at school在上学，in person亲自，at work在上班，by hand用手，on duty值班，with pleasure乐意等。　　2、介词+代词，例如：I'm on it.我来办，few of them他们中的少数几个，part of it其中一部分，stand by him站在他身边，depend on you指望你。　　3、后跟动名词，例如：do well in dancing擅长跳舞，be fond of cycling酷爱骑行，be good at swimming擅长游泳，how about going traveling去旅行怎么样。　　4、介词+连接副词/连接代词/what从句：over what he had better do　　5、介词+连接副词/连接代词+不定式：on how to do this　　初中英语介词数量虽然不多，但用法比较复杂，同学们还需要耐心分辨其中的规律，找出其共同点还是不同点，方便我们记忆。英语是一个长期的学习过程，包括初中英语介词在内的很多知识点都需要付出持之以恒的努力。
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