古代四大发明的影响，四大发明是谁发明的

作者：陈泽婉

文章来源：星火网校

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中国古代史

　　众所周知中国古代有四大发明，分别是：火药、造纸术、活字印刷术和指南针，那么接下来就由小编来告诉大家这四种发明对人们的生活产生了什么影响吧。

　　古代四大发明的含义

　　1、火药。火药最早是在隋唐时期由我国古代炼丹家发明出来的，在适当的外界作用下，火药能进行迅速的燃烧，同时生成大量高温燃气，具有一定的杀伤力和威慑力。

　　2、造纸术。东汉时期，蔡伦在前人经验的基础上，对造纸术进行了改进，提高了纸的产量和质量，此后纸张开始在全国推广。

　　3、活字印刷术。在造纸术发明之后，由于出版书籍的需要，印刷术也随之产生。但原先的印刷过程比较繁琐，到了宋代年间，毕升发明了活字印刷术，使印刷得到改进。

　　4、指南针。指南针在我国古代称为司南，战国时期，人们发现了磁石有指示南北的特性，并以此为依据制成了指南工具──司南。

　　古代四大发明的影响

　　1、火药。北宋时期，火药被广泛运用到生活和艺术舞台上。而西方国家则将火药运用到军事上，在战争中使用火药武器改变了作战方式，加速了历史发展的进程。

　　2、造纸术。造纸术的发明为人类提供了大量书写材料，为文字的快速传播提供了最经济、便利的载体，成为人们传播文化、交流思想的重要工具。

　　3、活字印刷术。活字印刷术的发明大大地加快了印刷的速度，降低了印刷的成本，促进了文化的传播。

　　4、指南针。指南针能帮助人们快速确定方向，在航海时是必不可少的。由于航海事业发展的需要，指南针被广泛应用于航海活动中，并随之传播到欧洲其他国家。

　　古代四大发明的影响不仅使我国发生翻天覆地的变化，也促进世界政治、经济、文化的发展也产生了巨大的推动作用。

关羽失荆州真实历史是什么，有什么典故

　　同学们应该听说过“关羽大意失荆州”这个成语，用来比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。那么你了解关羽失荆州真实历史是什么吗？下面整理了关于关羽失荆州的真实故事，感兴趣的同学就接着往下看吧。　　关羽失荆州真实历史　　赤壁之战后，荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分，刘备入蜀时，留关羽镇守占据的荆州五郡。“刚而自矜”的关羽认为只要有自己领兵，敌人便不敢轻举妄动，因此将守城的大部分兵力调走。为了攻占荆州，曹操和孙权暗中联合，趁关羽北伐不在荆州之时，东吴孙权派大将吕蒙将战士化装成商人模样，骗过了荆州守军，顺利包围了荆州。同时，曹操派徐晃带大队人马袭击关羽，将关羽逼退到荆州城外的麦城。然后吕蒙又把麦城紧紧围住，断绝了所有求助的道路，并猛烈地发起进攻，最终关羽兵败被活捉。起先孙权还想劝降关羽，但关羽的态度令他不满，加上怕他像当初一样过五关斩六将也要回到刘备身边，于是下令将关羽斩杀。　　关羽失荆州真实原因　　荆州失陷以后，大家都认为是关羽的疏忽大意和自视过高导致孙权趁虚而入，最终兵败身死。但从现在的角度来看，这并不完全是关羽的过错，当时的格局下荆州的失守是必然的。刘备原本是战略计划是将荆州作为蜀国北伐中原的一个战略据点，忽视了荆州对于吴国的重要性，又将荆州的重任交给关羽，留给他对抗两个大国的艰巨任务。因此荆州的悲剧，主要责任不在关羽，而是蜀国军事战略政策失误造成的。　　这就是关羽失荆州真实历史。“骄傲”是关羽性格的重大缺陷，大意失荆州是作为武圣的关羽最大的败笔。也是从这里开始，刘备一蹶不振，蜀国开始走向衰落。

汉武帝加强中央集权的措施及作用是什么

　　汉武帝刘彻在位期间，采取了许多加强中央集权的措施，对后世的影响深远而复杂。想要了解汉武帝加强中央集权的措施及作用是什么的同学，一定要接着往下看了。　　汉武帝加强中央集权的措施　　中央集权处理的是中央和地方的关系，汉武帝加强中央集权的措施包括：　　1、颁布推恩令，即允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的诸侯国。大大削弱了诸侯王原来的封地和势力，加强了皇帝的权威。　　2、接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在长安设太学，在地方设官学。实现了思想统一，使儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想。　　3、为了中央政府在经济管理和政治统治上的需要，汉武帝统一了货币铸造，将食盐和铁器的生产收归中央。　　4、派卫青和霍去病北击匈奴，派张骞出使西域，基本解除了北部的边患，与西域各国建立起友好的关系，促进了“丝绸之路”的开辟。　　汉武帝加强中央集权的作用　　1、积极方面：利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，利于维护祖国统一与领土完整。能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设以及救灾行动，利于社会经济的发展。在统一的环境下，利于各民族的融合，利于各地区的经济文化交流。　　2、消极方面：皇权专制极易形成暴政、腐败现象，是阻碍历史发展的因素。在思想上表现为独尊一家，钳制了思想，压抑了创造力。助长了官僚作风和贪污腐败之风。　　汉武帝加强中央集权的措施的目的很明确，就是为了维护统治者的统治。值得注意的是君主专制必然实行中央集权，但中央集权不一定要实行君主专制。当前中国实行中央集权的行政管理体制，但不是君主专制体制。

为什么说中华民族的摇篮是黄河流域

　　中华民族有着数千年的文明史，流传着丰富多彩的民族文化，但是我国幅员辽阔，为什么说中华民族的摇篮是黄河流域呢？接下来让小编给大家讲讲其中的原因吧。　　为什么说中华民族的摇篮是黄河流域　　黄河，中国第二长河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东共9个省（自治区），滋养了我国大部分的地区。所以可以说黄河流域是中华民族的核心地带。　　从考古发掘的材料来看，黄河是中华文明最主要的发源地。夏商周时期的部落大多选择驻扎在黄河流域，居民们临河而居，黄河流域无论是在政治、经济或文化方面在当时都是处于领先地位的，因此夏、商、周、秦、汉、唐、宋等朝代均选择定都于黄河中下游。　　中华文明在这篇土地上诞生、茁壮成长、并不断发扬光大，因此说中华民族的摇篮是黄河流域。　　黄河流域为什么能成为中华民族的摇篮　　这同黄河流域优越的生态环境紧密相关。　　在古代，生产工具极为简陋，人们对自然界的依赖程度更强，因此环境条件十分重要。据考古学研究，黄河流域在古代的气候是很温暖湿润的，这有利于对古人类的生活。黄河中下游地区为广大的冲积平原，地势开阔，耕作较为方便。这里的土壤也适合种植，原始的农业在这里可以得到很好的发展。这也是中国人将黄河称为“母亲河”的原因之一。　　这就是为什么说中华民族的摇篮是黄河流域的原因。黄河流域不仅是中华民族的摇篮，是中华文明的起源地，时至今日，黄河依然在哺育着中国人。

三国演义核心故事简述，有哪些历史典故

　　《三国演义》是我国四大名著之一，讲述了东汉末年到西晋初立近百年间的历史风云，接下来让小编来为大家《三国演义》的核心故事，帮助大家理解这部作品。　　三国演义核心故事简述　　由元末明初的小说家罗贯中所著的《三国演义》，全名为《三国志通俗演义》，主要讲述的是东汉末年群雄纷争，魏、蜀、吴三国相继倔起，成鼎足之势，最终西晋统一起来，上演了一场分久必合、合久必分的历史长剧。　　《三国演义》的核心故事围绕着魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争展开，以描写战争为主，从东汉末年的群雄割据混战，到三国鼎立，最终由司马炎一统三国，建立晋朝的故事，以恢弘大气的笔调概括了这一时代的历史巨变，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。　　全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描绘了官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等战争场面，塑造了曹操、刘备、诸葛亮、周瑜等人物形象。　　三国演义中有哪些历史典故　　1、桃园三结义。东汉末年天下大乱，刘备在街上偶遇了关羽和张飞，三人一见如故，共论天下大事，惺惺相惜，于是在桃园焚香祭拜天地，结为异姓兄弟，立誓同心协力，救国安民。　　2、过五关斩六将。关羽在护送两位嫂子的途中迫于无奈暂投曹操麾下，得到刘备消息后立即赶往与之相会，一路上经过了五个关卡，斩杀了六员大将。　　3、三顾茅庐。诸葛亮是东汉末年的有识之士，刘备为了让他加入自己的阵营，带着大将关羽、张飞三次到诸葛家中，最终打动了诸葛亮出山辅佐。　　4、挟天子以令诸侯。东汉末年，曹操兵力强盛，逼迫皇帝移驾许都，并以皇帝之名号令天下诸侯。自此，曹操集大权于一身，朝廷事务，先禀曹操，然后方奏天子。　　以上内容就是《三国演义》核心故事简述。《三国演义》是历史演义小说的开山之作，不仅具有极高的艺术价值，也能帮助我们了解一点当时的历史。

禅让制是从什么时候开始的，又是怎么结束的

　　禅让是指统治者把首领之位让给别人，“禅”是指“在祖宗面前大力推荐”，“让”指“让出帝位”。小编整理关于禅让制是从什么时候开始的问题及其答案，希望对大家的学习有帮助。　　禅让制是从什么时候开始的　　禅让制是从五帝时期开始的：相传尧年老时，对舜进行三年考核后发现他其实很贤德，于是推举舜为自己的继承人。尧死后，舜当上了部落联盟首领，用同样推举方式，推举了当时治水有功的禹成为新一任的部落联盟首领。历史上把这种在位君主生前便自愿将统治权让给他人，让更贤能的人统治国家的制度叫做禅让制。禅让制有利于选拔有才能的人来治理国家，也有利于国家吏治的清明。　　禅让制是怎么结束的　　了解了禅让制是从什么时候开始的，那么禅让制又是怎么结束的呢？　　随着时代的发展，这种自愿交出权力的制度并不能长久地流传下来。在禹年老时，依照禅让制推举了伯益为自己的继承人，但禹的儿子启不服，于是通过武力打败了伯益，继承了首领之位，并建立夏朝。在启之后，帝王通常将权力传给自己的儿子，也即“父死子继、兄终弟及”的世袭制。禅让制从此开始名存实亡，而禅让制的结束也意味着国天下变成了家天下。　　本文已经将禅让制是从什么时候开始的，又是怎么结束的过程整理出来了，帮助大家记忆。多了解一些历史事件不仅是学习的要求，也能丰富自己的知识见闻。