初一数学差的补救措施有哪些

作者:陈泽婉
文章来源:星火网校
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  初一是学习初中数学的基础阶段,要想学好数学,这一阶段的学习一定不能放松。那么对于数学学习不好的同学们来说,初一数学差的补救措施有哪些呢?




  初一数学差的原因有哪些


  无论是哪一门学科的学习都十分注重扎实的基础功,尤其是数学这种逻辑性较强的科目,如果基础比较薄弱的话,后面的学习就会变得非常艰难了。这其实也是大部分初中生们数学成绩差的原因,由于不注重基础知识的学习,导致整体成绩下滑。

  初一数学差的补救措施有哪些


  1、要想补救基础,先要从课本着手。对于数学概念一定要理解,注意是理解而非简单地记住定义。所以在课堂上老师讲解知识点的时候大家一定要认真听讲,有疑问要及时解决。除了数学概念,我们需要掌握的基础还包括基本的运算推理技能,这一技能要从练习中来。运算是学好数学的基本功,只有通过一定的练习才能锻炼我们的运算能力,初中的主要内容大多与运算有关,初中运算能力不过关,还会直接影响高中数学的学习。

  2、很多时候以为自己掌握了这个知识点,但在解题时又发现了其他问题,所以多做练习题其实不仅是为了锻炼数学思维,也可以帮助我们理解掌握知识点。做题时一定要把解题过程写清楚,因为应用题的解题过程所占的分数比计算结果还高,写出一个逻辑清楚、有条理、写法正确的解题过程能得到更高的分数。为了避免反复掉进同一个坑,同学们可以制定一个错题本,将曾经做错的题整理到一起,并弄明白错在哪里,为什么会错,平时多拿出来看看,避免自己再犯同样的错误。

  以上就是关于初一数学差的补救措施的相关内容,很多初中生数学成绩不理想还是因为自身的学习方法不对,因此在学习的过程中有任何的问题疑问,都要及时和家长、老师或同学进行沟通。

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  学好英语语法对阅读和写作的帮助很大,接下来小编整理了一份初二英语语法重点总结,希望能帮助大家学好初二英语重点语法。  初二英语语法重点总结  1、时态。英语中共有八大时态,初中阶段主要掌握其中两个。  一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作,主要有be动词、情态动词和行为动词。现在进行时表示动词在此时正在发生或进行,结构为sbbev-ingsth+其它。  2、形容词。一般情况下和中文一样,形容词要在所修饰事物之前,但如果修饰对象是something、nothing等不定代词则要在其后面。  英语中形容词有比较级和最高级。单音节词在词尾加—(e)r,多音节词在前面加more;单音节词在词尾加—(e)st,多音节词在前面加most来构成最高级。  3、初中英语三大从句:宾语从句、定语从句、状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因等)。  4、英语有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者  怎么学好英语语法  1、进行对比学习。初中英语语法和中文语法有很多相似和不同点,因此在学习过程中我们可以多将两者进行对比来加深记忆。比如英语和中文都将形容词放在名词之前,起修饰作用,而修饰动词的副词的用法则有所不同,中文是放在动词前,而英语是在动词后。  2、背诵名言佳句。死记硬背并不适合用来学习初中英语语法知识,我们要结合具体的语境,将知识点放在句子中来帮助记忆。背诵句子不仅能在写作时为作文增加亮点,也可以来学习英语语法。  以上内容就是小编归纳的初二英语语法重点总结,对于初二学生来说,英语语法重点知识是比较简单的,一定要多背多练习,争取把全部知识点都掌握得滚瓜烂熟。

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初中英语有哪些语法,有什么学好英语语法的技巧

  在学习初中英语的过程中,语法是令众多初中生头疼的内容,觉得枯燥又难记。下面小编收集了初中英语有哪些语法,以及学好英语语法的技巧。  初中英语有哪些语法  1、名词所有格。当要表示某事物是某人的所有物时,就要使用名词的所有格形式。一般直接在后面加’s,复数以s结尾的直接在s后加’;如果要表示共同所有,由and连接两个并列名词,只加最后一个’s。  2、时态。英语中共有八大时态,初中阶段主要掌握其中两个。  一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作,主要有be动词、情态动词和行为动词。现在进行时表示动词在此时正在发生或进行,结构为sb be doing sth+其它。  3、动词第三人称单数。当主语是第三人称单数时,动词需要变换成第三人称单数,一般是在动词后直接加-s,以x、sh、ch、s、tch结尾的在后面加es,以辅音字母加y结尾的变y为i再加es,以o结尾加es。  学好初中英语语法的技巧  1、进行对比学习。初中英语语法和中文语法有很多相似和不同点,因此在学习过程中我们可以多将两者进行对比来加深记忆。比如英语和中文都将形容词放在名词之前,起修饰作用,而修饰动词的副词的用法则有所不同,中文是放在动词前,而英语是在动词后。  2、背诵名言佳句。死记硬背并不适合用来学习初中英语语法知识,我们要结合具体的语境,将知识点放在句子中来帮助记忆。背诵句子不仅能在写作时为作文增加亮点,也可以来学习英语语法。  看完全文之后相信大家对初中英语有哪些语法应该有一定的了解了,而对于初中英语语法的学习还需要大家继续努力,每天持之以恒地学习,才能稳步提高自己的英语水平。

初中英语有哪些语法,有什么学习语法的技巧

  初中英语的语法对中国学生来说是一个不小的难点,因为它与中文的语法有很大的不同。那么初中英语有哪些语法?有什么学习英语语法的好方法吗?接下来就让小编来一一解答。    初中英语有哪些语法    1、词性:动词、名词、形容词、副词、感叹词、数词、冠词、代词、连词、介词。    2、句子成分:主语、谓语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语。    3、英语八大时态分别是:现在进行时、过去进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时和过去将来时、现在完成时、过去完成时。    4、英语有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者    5、初中英语三大从句:宾语从句、定语从句、状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因等)。    有什么学习英语语法的技巧    初中英语语法非常好出题,除了选择题,完形填空、阅读理解、写作等题目中都可以考查语法。要想学好英语语法,一定要重视课堂学习,跟着老师的思路,用英语思维思考问题。做习题的时候要掌握好技巧,善于总结其中的规律。做完习题以后要把做错的题目标注出来,最好写成错题本,考前复习一遍,久而久之一定能得到进步。    初中英语有哪些语法已经为大家整理好了,英语水平的提高是一个漫长的过程,在学习英语语法的过程大家一定要沉下心,相信自己的付出一定会有回报的。
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